殘障女生靠?jī)芍皇种缚嘧x圓夢(mèng)港大 稱如中六合彩頭獎(jiǎng)
圖：從小徘徊生死邊緣的周佩珊。來源：香港《大公報(bào)》
據(jù)香港《大公報(bào)》報(bào)道，盡管成長(zhǎng)道路滿布荊棘，四肢不能動(dòng)彈，但香港殘障生周佩珊誓要沖破障礙，靠?jī)芍皇种缚嘧x，今年于中學(xué)文憑試考獲21分佳績(jī)，更成功獲香港大學(xué)文學(xué)院錄取。從小徘徊生死邊緣的佩珊說，能夠?qū)崿F(xiàn)“港大夢(mèng)”，猶如“中六合彩頭獎(jiǎng)”，對(duì)大學(xué)生活更是充滿期待，希望能享受大學(xué)宿舍生活。不過，升讀大學(xué)對(duì)佩珊而言，是另一個(gè)新挑戰(zhàn)的開始，她仍深信能夠渡過每一個(gè)難關(guān)，繼續(xù)創(chuàng)造下一個(gè)生命奇跡。
大學(xué)聯(lián)招(JUPAS)8月10日發(fā)榜，殘疾學(xué)生昨日(7月31日)可率先查閱取錄結(jié)果。香港耀能協(xié)會(huì)羅怡基紀(jì)念學(xué)校的學(xué)生周佩珊，患有家族遺傳脊髓肌肉萎縮癥，頸以下身體幾乎不能動(dòng)彈，在醫(yī)院度過了漫長(zhǎng)的16年，并在醫(yī)院完成了中三，17歲在學(xué)校讀中一，今年首次參加文憑試考獲五科21分成績(jī)，其中企業(yè)概論奪5*，通識(shí)科獲5。佩珊一直有一個(gè)“大學(xué)夢(mèng)”，入讀港大文學(xué)院，夢(mèng)想當(dāng)一個(gè)英文作家。昨日等待查詢?nèi)′浗Y(jié)果時(shí)不停在心中默念“港大”，當(dāng)獲知被港大文學(xué)院取錄時(shí)心情十分興奮，終于憑藉努力圓了自己的大學(xué)夢(mèng)，“亦證明了自己與其他人沒有太大區(qū)別”。
愛寫英詩(shī)盼成英文作家
佩珊表示，一直都覺得“港大人很好”，港大開放日當(dāng)天參觀，不僅上落電梯有義工幫忙，并且亦有教授主動(dòng)上前為其開門，能最終入讀心水大學(xué)她真的“很開心”。平時(shí)喜歡讀葉慈詩(shī)歌、莎士比亞戲劇以及創(chuàng)作英詩(shī)的她最想修讀英文專業(yè)，希望日后能成為一名英文作家。可惜她于文憑試英文科只拿得4，較港大英文專業(yè)修讀資格5差一級(jí)，她準(zhǔn)備復(fù)核英文成績(jī)或在大一階段更刻苦進(jìn)修英文，盼在大二選科時(shí)能最終修讀夢(mèng)寐以求的學(xué)科。
早在幾個(gè)星期前，她與媽媽前往港大“實(shí)地考察”，認(rèn)為港大為特殊需要人群提供的各種無障礙設(shè)施，讓其感到非常舒適。當(dāng)被問及對(duì)港大有否其他特殊要求時(shí)，她希望學(xué)校能讓其在媽媽的陪同下入住學(xué)生宿舍，多與同學(xué)相處。另外，考慮到自己僅余右手拇指和食指能活動(dòng)，閱讀紙質(zhì)課本會(huì)帶來翻閱困難，她亦希望校方能為其提供電子教材及設(shè)備。期待融入港大校園的她表示會(huì)盡量克服可能會(huì)遇到的困難與障礙，認(rèn)識(shí)新同學(xué)，接觸不同的知識(shí)。
制定個(gè)人化支持計(jì)劃
港大學(xué)生事務(wù)長(zhǎng)周偉立昨日在記者會(huì)上表示，港大會(huì)貫徹共融、多元的原則，令學(xué)生不受非學(xué)術(shù)因素影響學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。目前正在與佩珊就讀的香港耀能協(xié)會(huì)羅怡基紀(jì)念學(xué)校接觸，了解她過往得到的支持，待佩珊正式接納取錄通知后盡快與她聯(lián)絡(luò)，詳細(xì)了解她的學(xué)習(xí)及生活需要，為其制定個(gè)人化的支持計(jì)劃，亦會(huì)考慮如入住宿舍需安排母親或其他人同住照顧。周偉立形容佩珊個(gè)案“很有挑戰(zhàn)性”，但校方一定會(huì)盡其所能妥善安排。
對(duì)于周佩珊獲港大錄取，耀能協(xié)會(huì)羅怡基紀(jì)念學(xué)校校長(zhǎng)周雅儀表示，佩珊從中五升讀中六的暑假開始，就下決心入讀港大英文課程，對(duì)于她能向夢(mèng)想邁出重要一步，感到十分開心。“盡管將來會(huì)面對(duì)諸多限制，但希望她能堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對(duì)”。她還表示，校方正與港大進(jìn)行溝通，內(nèi)容涉及上課、住宿、進(jìn)食等方面，具體安排要等到下周與港大溝通才能確定。她希望港大能盡量為佩珊安排宿舍，如果佩珊的媽媽無暇照顧，會(huì)考慮請(qǐng)求社會(huì)資助，聘請(qǐng)工人。因?yàn)槿胱x大學(xué)后，上課地點(diǎn)變得不固定，因此她認(rèn)為討論如何上學(xué)、課室安排亦很有必要。(實(shí)習(xí)記者 羅嘉雯)
