多所大學推出"跑步打卡" 學生質疑"納入評優"
近年來校園長跑猝死事件時有發生，大學生體質問題持續引起社會關注。
近日，北京師范大學提出，將對2016級本科生的課外鍛煉實行運動打卡考勤，未完成規定次數，將影響體育成績及獎學金評定。
新京報記者了解到，在學生中實行運動打卡，此前已有一些高校試水，而在執行過程中，也伴隨著學生對運動被“強制”的質疑，以及執行過程中的管理問題。
學生運動需打卡記次
北師大在剛剛發布的《關于落實我校開展本科生課外體育鍛煉的通知》中提出，大一學生每學期要在校內具備打卡考勤條件的運動場所自主鍛煉不少于30次，大二及以上年級的學生，每學期不少于15次。而且，早晨的自主鍛煉時長每次不少于20分鐘，其余時間的自主鍛煉時長每次不少于30分鐘。
《通知》要求，未完成學期課外自主鍛煉次數的本科生，不得參與所在學年的三好學生等綜合類獎學金，所在學期修讀的體育課程成績以緩考記錄，待補足鍛煉次數后予以補錄。
學生質疑“納入評優”
在學生中實行運動打卡，已有清華大學、北京建筑大學、武漢大學等多所高校試水。
清華要求學生參加跑步鍛煉，并且要“刷臉”3次完成打卡，甚至還為了配合學生更好地完成，推出了專門的APP。武漢大學也通過一款APP對本科生的環跑進行核算，考核計入體育成績的20%。
據媒體報道，去年，北京建筑大學就曾要求大一大二的學生定時在學校規定的時間及路線范圍內跑2000米，還在路線上設3個打卡點，每跑到一處就需打卡，而且打卡機還會自動拍照。要求學生每學期至少要長跑鍛煉打卡30次，否則體育課成績將被記為不及格。
以這樣的方式要求學生參與鍛煉，并且完成度要與學業成績、評獎評優掛鉤，在高校執行過程中，有學生吐槽表示，運動應該依靠自覺，有一定自由度，學校此舉，有一種“強制”色彩，這就會讓人覺得運動是為了完成任務，失去了運動的快樂和意義。
而且，還有學生向新京報記者透露，學校的運動要求，實際上已在執行過程中被大打折扣，“因為時長限制比較寬松，所以有的人只是散散步、遛個彎兒就當作鍛煉了，根本就不能起到任何作用。”
■ 追問
1 是否屬于“強制鍛煉”？
專家稱大學生不運動，學校有必要引導，運動過程不應強制
一面是學生體質測試的不達標以致增加其運動量迫在眉睫，一面是學生對學校“強制鍛煉”手段的質疑，高校此舉是否真的讓運動變了味兒?
中國教育科學院研究員儲朝暉認為，當前很多大學生的課余生活都是以“宅”為主，長期不運動，怕累怕出汗，導致體質較差成為一種現象，“學校有必要引導，甚至采取措施，要求學生參與運動。”
2014年，為切實提高高校學生健康水平，從根本上扭轉下降趨勢，教育部曾印發《高等學校體育工作基本標準》，女生的800米、男生的1000米等都被列入必測項目，如不達標，將無法拿到畢業證。但是，在《標準》執行的過程中，接連有大學生在體測跑1000米時猝死。
儲朝暉表示，這正是由于我國從基礎教育階段開始，直至高等教育的全過程，偏重于文化課，忽略學生的體育訓練與體能培養，由此累積，導致我國青少年普遍缺乏運動，體質偏差，由此引發跑步猝死事件的發生。
“根據要求，青少年必須保證一周至少三次、每天至少一小時的課外體育鍛煉，目前各高校的要求并不高。”儲朝暉認為，就算沒有國務院及教育部的規定要求，高校也應該有相應措施加強學生的運動量。
但是他建議，學校不應對運動過程進行強制要求，打卡應該只作為一種要求形式，要讓學生有選擇余地，“應該通過更多的運動形式、活動、獎勵機制等，激勵學生積極參與鍛煉。”
2 如何保證有效執行？
目前存穿輪滑、給跑步APP“越獄”現象，有高校稱會抽查
高校也表示，在執行過程中，打卡系統的投入，學生參與的監督，以及情況的統計管理，也都面臨著一些困難。
有學生反映，有人為了快點完成任務，會穿著輪滑鞋去，還有騎自行車、滑滑板的。甚至有的學生還專門給學校要求安裝的跑步APP“越獄”，以至于日常走路、上下樓梯都被計算成了運動量。
另外，由于學校要求學生進行運動的時間比較集中，打卡地點還出現排隊打卡、人流阻塞的問題。
面對這些“BUG(缺陷)”，武漢大學安排了老師及學生會成員進行抽查。而北師大在推行這項方案之前，校領導曾專門邀請學生代表共同參與會議探討執行的可行性時，談到打卡及器材問題時曾表示，學校會在每個路口裝5-10臺打卡機，便利同學們打卡。
雖然執行過程中面臨一些挑戰，但北京建筑大學的一名相關教師表示，跑步打卡實行一段時間之后，學生們的總體合格率基本能達到90%左右，還開始習慣早起。根據任課老師反映，每天上午的第一節課已很少有人遲到了。
3 是否因為影響招生？
未達標準高校將取消學校體育訓練隊的招生資格
根據北師大統計數據顯示，2012年至2015年，學校男生的體測達標率均未超過90%。而我國出臺的《高等學校體育工作標準》等文件明確要求，高校學生的體質測試成績必須記入學生檔案，且及格率必須要在95%以上，對于未達到標準要求的高校將取消學校體育訓練隊的招生資格，并在全國進行公示。
該校相關負責人表示，數據只是對體育鍛煉成果的一個反映，提高體測達標率不僅僅是為了學校的榮譽，主要還是希望通過督促大家鍛煉，讓同學們養成鍛煉的習慣，增強體質，保障身體健康，“這個實施方案起到的只是引導作用，如果最后沒有激勵或者掛鉤措施，大家都能主動地去鍛煉，那這個制度當然也就不再有存在的必要。”(新京報記者 趙實)
