昆蟲(chóng)記好詞500個(gè)不重復(fù)-昆蟲(chóng)記優(yōu)美詞匯1000個(gè)
一、好詞摘抄。
1.一無(wú)所有：什么都沒(méi)有。
2.名聲大震: 通過(guò)某件事情，使知名度大大提高。
3.磕磕巴巴：發(fā)聲和說(shuō)話時(shí)不由己地停頓或重復(fù)。
4.惟妙惟肖：形容刻畫(huà)或模仿得非常好，非常像。
5.入木三分：原是形容書(shū)法筆力剛勁有力，也比喻對(duì)文章或事物見(jiàn)解深刻、透徹。6.歡蹦亂跳：形容健康活潑、歡樂(lè)到極點(diǎn)的樣子。
7.相得益彰：相互幫助、互相補(bǔ)充，更能顯出好處。
8.栩栩如生：形容藝術(shù)形象生動(dòng)逼真，像活的一樣。
9.以訛傳訛：指把本來(lái)就不正確的話又錯(cuò)誤地傳出去，越傳越錯(cuò)。
10.利己主義：指只顧自己利益而不顧別人利益和集體利益的思想。
11.饑腸轆轆：指肚子餓得咕咕直響，形容十分饑餓。
12.有悖常理：指某些所作所為或現(xiàn)象和人們認(rèn)識(shí)到的常理相沖突、不一致。
13.無(wú)關(guān)緊要：不重要，不會(huì)影響大局。
14.成百上千：形容數(shù)量極多，達(dá)到百。
15.情有可原：在情節(jié)或情理上有可以原諒之處。
16.近在咫尺：形容距離很近。
17.枝繁葉茂：樹(shù)木的枝葉繁密茂盛。比喻子孫滿堂。
18.安家落戶：到一個(gè)新地方安家，長(zhǎng)期居住。
19.此起彼落：這里起來(lái)，那里落下，表示連續(xù)。
20.頭昏腦脹：頭腦發(fā)脹、發(fā)昏。
21.振振有詞：理直氣壯地說(shuō)個(gè)不停。有時(shí)也用于諷刺。
22.不速之客：指未經(jīng)邀請(qǐng)而自己來(lái)的客人。
23.貪得無(wú)厭：貪婪，沒(méi)有滿足的時(shí)候。
24.一本正經(jīng)：形容莊重嚴(yán)肅，非常認(rèn)真。多用于貶義。
25.厚顏無(wú)恥：形容人臉皮厚，不知羞恥。
26.洗劫一空：比喻搶光一個(gè)地方的財(cái)物。
27.無(wú)人知曉：即沒(méi)有人知道，沒(méi)一個(gè)人知道。
28.不屑一顧：不值得一看。形容極端輕視。
29.聚精會(huì)神：集中精神；注意力高度集中。
30.寬厚仁慈：形容有同情心和愛(ài)心，待人寬大慈愛(ài)。
31.沖鋒陷陣：指向敵人沖擊，深入敵人陣地；形容作戰(zhàn)勇猛。
32.無(wú)傷大雅：對(duì)主要方面沒(méi)有妨害。
33.能工巧匠：工藝技術(shù)高超的人。
34.奄奄一息：呼吸微弱，只剩下一口氣。形容即將死亡。
35.細(xì)致入微：對(duì)人體貼關(guān)心無(wú)微不至。
36.一絲不茍：形容辦事認(rèn)真；連最細(xì)微的地方也不馬虎。
37.口干舌燥：形容說(shuō)話太多，非常干渴。
38.左鄰右舍：泛指周圍鄰居。
39.如愿以償：像所希望的那樣得到了滿足。指愿望實(shí)現(xiàn)了。
40.津津有味：形容特別有興趣。
41.玉液瓊漿：比喻美酒或甘美的漿汁。
42.趾高氣揚(yáng)：形容驕傲自大、得意忘形。
43.天寒地凍：形容天氣非常寒冷。
44.大錯(cuò)特錯(cuò)：指完全錯(cuò)了。
二、好句摘抄及賞析。
1.無(wú)論是有關(guān)人類的還是有關(guān)動(dòng)物的，聲譽(yù)尤其是由故事傳說(shuō)促成的，而童話則更勝故事一籌。特別是昆蟲(chóng)，如果說(shuō)它無(wú)論以哪種方式都會(huì)吸引我們，那是因?yàn)橛兄S許多多有關(guān)它的傳說(shuō)，而這種傳說(shuō)真實(shí)與否則是無(wú)關(guān)緊要的。(P21頁(yè))
賞析：開(kāi)篇突出了故事傳說(shuō)在人類和動(dòng)物中的重要性，從而引出傳說(shuō)對(duì)吸引我們?nèi)チ私饫ハx(chóng)有重要作用，為下文寫(xiě)蟬和螞蟻的寓言做鋪墊。
2.當(dāng)寒風(fēng)四起，嚴(yán)冬來(lái)臨時(shí)，一無(wú)所有的蟬便跑到其鄰居螞蟻那兒去喊餓求食去了。乞食者不受歡迎，遭到不堪忍受的諷刺挖苦，這反而讓它名聲大震。(P21頁(yè))
賞析：引用短小詩(shī)句里蟬和螞蟻的故事，使蟬和螞蟻的形象更豐富，更能吸引讀者的閱讀興趣。
3.蟬生活在油橄欖生長(zhǎng)的地區(qū)，大多數(shù)人并不知道其歌唱本領(lǐng)，但它在螞蟻面前的落魄沮喪樣兒，無(wú)論大人還是孩子全都知曉。(21頁(yè))
賞析：運(yùn)用了“無(wú)論……都……”的句式，突出了蟬在螞蟻面前的落魄沮喪樣兒在油橄欖生長(zhǎng)地區(qū)的人們心目中留下了極其深刻的印象。
4.而這種聲譽(yù)將會(huì)像《小拇指》中的靴子和《小紅帽》中的烙餅一樣牢牢地支配著歲月留下的殘存記憶。(P22頁(yè))
賞析：這句話說(shuō)明了經(jīng)過(guò)詩(shī)歌或故事流傳下來(lái)的形象會(huì)更容易被人們所記住，而且會(huì)形成一種永不磨滅的記憶。
5.兒童是極為優(yōu)秀的記憶器。(P22頁(yè))
賞析：運(yùn)用了比喻的修辭手法，把兒童比作極為優(yōu)秀的記憶器，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了兒童時(shí)期是記憶最好、最深刻的時(shí)期。
6.構(gòu)成寓言基本內(nèi)容的那些荒謬淺薄的東西因他們而將保存下去。(P22頁(yè))
賞析：這句話表達(dá)了“我”對(duì)那些荒謬淺薄的背誦和記憶的批判，因?yàn)檫@將會(huì)把這些荒謬的錯(cuò)誤流傳下去，影響人們對(duì)真實(shí)情況的了解。
7.在兔子雅諾歡蹦亂跳的地方，是見(jiàn)不到蟬的。拉封丹從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)過(guò)它歌唱，從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)它。他以為，這個(gè)著名的歌唱家肯定是一種蚱蜢。(P22頁(yè))
賞析：這句話既說(shuō)明了拉封丹犯這種荒唐錯(cuò)誤的原因，也表達(dá)了“我”對(duì)那些不講究實(shí)際情況，不去認(rèn)真觀察和探索事物的本質(zhì)，僅憑自己的主觀臆斷就胡編亂造的行為的批判。
8.格蘭維爾同拉封丹一樣，也沒(méi)弄清楚蟬的真實(shí)模樣，他栩栩如生地再現(xiàn)了那個(gè)以訛傳訛的錯(cuò)誤。(P23頁(yè))
賞析：“栩栩如生”形容藝術(shù)形象生動(dòng)逼真，像活的一樣。用在這里極具諷刺意味。更能突出“我”對(duì)那些不經(jīng)過(guò)思考和實(shí)踐，不去了解事物的真相就以訛傳訛的行為進(jìn)行批判和嘲諷。
9.他們?cè)谛÷愤叧砂偕锨Т蔚乜匆?jiàn)過(guò)它，知道夏季來(lái)臨時(shí)，這個(gè)幼體是如何從自己修建的圓洞中鉆出地面的，知道它如何抓掛在細(xì)樹(shù)枝上，背上裂開(kāi)一道縫，蛻去比硬羊皮紙還要硬的外殼，變成淺草綠色，然后又變成了褐色，成了一只蟬。(P23頁(yè))
賞析：這句話生動(dòng)形象地?cái)⑹隽讼s從幼體變成蟬的過(guò)程，更充分地證明了上文提到的關(guān)于蟬和螞蟻寓言故事的荒唐和錯(cuò)誤。
10.但正如所有的傳說(shuō)一樣，因?yàn)橐m應(yīng)當(dāng)時(shí)高地的情況，細(xì)節(jié)便因歲月的無(wú)情而有所扭曲了。 (P24頁(yè))
賞析：這種話表達(dá)了“我”對(duì)那些因?yàn)槿藗儾蝗ニ伎己陀^察而被扭曲的細(xì)節(jié)的惋惜，對(duì)以訛傳訛的行為的痛心和批判。
11.錯(cuò)已鑄成。從此，謬誤深印進(jìn)孩子們的記憶之中，無(wú)法抹去，假成了真，真卻成了假。(P24頁(yè))
賞析：這句話表達(dá)了“我”對(duì)深受荒唐錯(cuò)誤內(nèi)容毒害的孩子們的同情，對(duì)人們不顧真實(shí)情況，以訛傳訛，把“假成了真，真卻成了假”的行為的痛心和批判。
12.讓我們?cè)囍鵀檫@個(gè)被寓言糟踐的歌手正名吧。(P25頁(yè))
賞析：這句話起到了承上啟下的作用，承接上文講的關(guān)于蟬和螞蟻的寓言故事，引出下文即將說(shuō)出的關(guān)于蟬和螞蟻的真實(shí)故事。
13.每年夏天，它們被兩棵枝繁葉茂的高大法國(guó)梧桐所吸引，成百成百地飛到我家門前安家落戶，從日出到日落，此起彼落地叫個(gè)不停，震得我腦袋生疼。(P25頁(yè))
賞析：這句話介紹了蟬活動(dòng)的時(shí)間和它們愛(ài)個(gè)不停的特點(diǎn)。
14.它用它那如鉆頭般的細(xì)嘴，在自己那永不干涸的酒窖中鉆了開(kāi)來(lái)。它不停地歌唱著，落在一棵小樹(shù)的細(xì)枝上，鉆透那堅(jiān)硬平滑、被太陽(yáng)曬得汁液飽滿的樹(shù)皮。它從鉆孔中把吸管插進(jìn)去之后，便一動(dòng)不動(dòng)地、聚精會(huì)神地、美滋滋地沉浸在汁液和歌聲的甜美之中。(P26頁(yè))
賞析：動(dòng)作描寫(xiě)，一系列的動(dòng)作將蟬在樹(shù)上鉆孔吸取汁液和歌唱的過(guò)程寫(xiě)得惟妙惟肖，極具情趣。
15.我看見(jiàn)有一些螞蟻在咬蟬爪，還看見(jiàn)一些螞蟻在扯蟬翼尖，趁勢(shì)爬上蟬背，撓蟬的觸角。一只膽大包天的螞蟻就在我的眼前咬著蟬的吸管，拼命地往外拽。(P26頁(yè))
賞析：動(dòng)作描寫(xiě)，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了螞蟻驅(qū)趕蟬的過(guò)程，表現(xiàn)了螞蟻這群剝削者的厚顏無(wú)恥、貪得無(wú)厭。
16.大家都看到了，事實(shí)徹底地把寓言臆想的角色給調(diào)換過(guò)來(lái)了。毫不客氣、時(shí)決不退縮的求食者是螞蟻，而甘愿與受苦者分享甘露的能工巧匠是蟬。（P27頁(yè)）
賞析：通過(guò)寫(xiě)螞蟻搶奪蟬辛辛苦苦挖掘的水源的故事，有力地證明了螞蟻才是求食者。有力地證明了蟬和螞蟻的寓言故事的荒謬和錯(cuò)誤。
17.時(shí)刻在尋找戰(zhàn)利品的螞蟻?zhàn)惨?jiàn)了它。螞蟻隨即把這美食扯碎，肢解，弄爛，搬到自己那豐富的食物堆中去。（P27頁(yè)）
賞析：“扯碎，肢解，弄爛”，這一系列動(dòng)作突出了螞蟻的殘忍、野蠻和貪婪！再次印證了上文中蟬和螞蟻寓言故事的荒謬和錯(cuò)誤。
18.這是你的好時(shí)光，你就放聲唱吧，嬌小可愛(ài)的蟬呀，敲響你的響鈸，扭動(dòng)你的肚腹，亮出你的兩片鏡子。（P28頁(yè)）
賞析：動(dòng)作描寫(xiě)，把蟬歌唱時(shí)可愛(ài)、有趣的情態(tài)活靈活現(xiàn)地描繪出來(lái)了！
19.農(nóng)夫在揮鐮，刀起桿落，刀光在麥浪中閃亮。（P28頁(yè)）
賞析：動(dòng)作描寫(xiě)，刻畫(huà)了一個(gè)勤勞、干練、吃苦耐勞的農(nóng)夫形象。
20.小心點(diǎn)兒呀，我的小可愛(ài)：這幫饑渴非常的家伙，先是謙卑恭順，轉(zhuǎn)眼間就變成無(wú)賴瘋狂。（P29頁(yè)）
賞析：把蟬稱為“小可愛(ài)”，表達(dá)了作者對(duì)蟬的喜愛(ài)之情；“無(wú)賴瘋狂”表達(dá)了作者對(duì)那些不勞而獲、瘋狂掠奪者的厭惡和批判之情。
21.可它們搶占了你的甜水井，狂笑不已，滿心歡暢，津津有味地舔著玉液瓊漿。（P30頁(yè)）
賞析：神態(tài)、動(dòng)作描寫(xiě)，寫(xiě)出了這些搶奪者把甜水井搶過(guò)來(lái)之后的得意和開(kāi)心。
22.唯獨(dú)螞蟻是鉚足勁兒地要把你損傷。踩你的腳趾，撓你的臉，捏你的鼻子，躲你腹下乘涼。凡此種種，唯它最強(qiáng)。這混蛋拿你的爪子當(dāng)梯，大膽地爬上你的翅膀。趾高氣揚(yáng)地溜來(lái)蕩去。上下奔忙。（P30頁(yè)）
賞析：動(dòng)作描寫(xiě)，將螞蟻搶奪蟬的甜水井的過(guò)程生動(dòng)形象地展現(xiàn)出來(lái)了，表現(xiàn)了螞蟻的貪婪、野蠻和無(wú)恥。表達(dá)了作者對(duì)蟬的同情和對(duì)螞蟻的厭惡之情。
23.“滾開(kāi)去，刮桶底兒去吧。你夏天唱得來(lái)勁兒，冬天就該餓死！”（P31頁(yè)）
賞析：語(yǔ)言描寫(xiě)，表現(xiàn)了螞蟻的冷漠無(wú)情和吝嗇。
24.閉上你們的臭嘴吧，蟬在鉆透樹(shù)皮找佳釀，你們卻偷吃偷喝忙，它玉碎身亡，你們?nèi)跃咀〔环拧＃≒32頁(yè)）
賞析：這句話表達(dá)了作者對(duì)那些罔顧事實(shí)、口吐流言，惡意損毀蟬的形象的人的憤怒和嘲諷。
