讀書演講稿400字,讀書演講稿400字左右六年級(jí)
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好！
首先，我代表教研處對(duì)支持和積極參與本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示感謝。同時(shí)，也對(duì)獲獎(jiǎng)的老師表示最熱烈的祝賀！
為了打造“書香校園”，營(yíng)造良好的讀書氛圍。寒假之初，我們制定了寒假讀書活動(dòng)方案，該方案從制定、到購(gòu)書、到活動(dòng)的推進(jìn)都得到了X校長(zhǎng)的大力支持，并為此召集教研處的全體領(lǐng)導(dǎo)，專門召開會(huì)議，推進(jìn)此次活動(dòng)。根據(jù)活動(dòng)方案，為了體現(xiàn)老師們讀書的全過程，我們推出了線上“讀書打卡”活動(dòng)，根據(jù)老師們的打卡次數(shù)，評(píng)選出“書香教師”。
根據(jù)活動(dòng)方案，開學(xué)之初，對(duì)老師們的讀書學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行了檢查，收集了老師們的讀書心得，并組織教研處全體老師進(jìn)行查重、組織了語(yǔ)文老師、備課組長(zhǎng)對(duì)所有的讀書心得進(jìn)行了評(píng)選。從所有的讀書心得中評(píng)選出了一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。
在獲獎(jiǎng)的老師中，我們選取了優(yōu)秀的教師代表，對(duì)讀書活動(dòng)的感悟進(jìn)行了分享。
接下來，結(jié)合本次活動(dòng)的開展，我談一談個(gè)人的一些看法：
一、我們?yōu)槭裁匆x書？
1、職業(yè)層面：我們的職業(yè)特點(diǎn)，決定了我們必須認(rèn)真讀書：教師的讀書風(fēng)氣最能影響學(xué)生，只有熱愛讀書的教師，才能培養(yǎng)出熱愛讀書的學(xué)生，才能營(yíng)造出熱愛讀書的良好氛圍。老師要做好教書育人的工作，首先要做個(gè)真正的讀書人。
2、學(xué)校層面：讀書是學(xué)校發(fā)展的需要
自從上學(xué)期開始，我校實(shí)行了全方位的教育改革。隨著改革的推進(jìn)，我們就需要不斷的更新我們的觀念，轉(zhuǎn)變我們的思想，把握課程改革的基本理念。這就要求我們要潛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真閱讀。惟有如此，我們才能提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)水平，我們的教育改革，我們的生本課堂才能落地生根，不斷的升華。
3、個(gè)人層面：
讀書是一種健康的生活方式：此前，《讀者文摘》曾總結(jié)讀書對(duì)身體的好處：讀書讓大腦活躍，預(yù)防大腦衰老；閱讀能減壓，可以和聽音樂、運(yùn)動(dòng)相媲美；書中信息豐富，能提高記憶力；熱愛讀書能讓我們放下手機(jī)，飲食和生活作息更合理；讀書能提高注意力，讓人變得專注；讀書能緩解精神壓力，改善精神狀態(tài)。所以讀書能帶給人身心的巨大益處，是值得我們每位教師，一生擁有的健康生活方式。
讀書是家庭教育的需要。在家庭教育方面，我們喜歡讀書，可以從小給孩子起到示范作用。良好的家庭讀書環(huán)境，可以促進(jìn)孩子喜歡上讀書，促進(jìn)孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。當(dāng)孩子喜歡上讀書時(shí)，又可以幫助培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力，可以幫孩子積累知識(shí)，開闊視野，可以促進(jìn)孩子思考，讓孩子明白很多道理，還可以讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī)，有利于孩子健康快樂成長(zhǎng)。
讀書是自身專業(yè)化發(fā)展的需要。教師的專業(yè)成長(zhǎng)離不開教師的終身學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)可以擴(kuò)展視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。學(xué)生身處知識(shí)爆炸的時(shí)代，不僅獲取知識(shí)的途徑多，獲得信息的量也大，教師必須追隨知識(shí)時(shí)代的腳步，利用閱讀，研究并掌握學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律，學(xué)習(xí)運(yùn)用教育規(guī)律，掌握正確有效的教育教學(xué)方法，才能做到促進(jìn)學(xué)生全方位的發(fā)展。
二、怎樣讀書？
讀書絕不僅是完成的學(xué)校的任務(wù)，我們?cè)诜泵ぷ髦谐闀r(shí)間來讀書，更應(yīng)該體現(xiàn)讀書的價(jià)值。那么，怎樣來讀書？
1、改變心態(tài)，變被動(dòng)的讀為主動(dòng)的讀。被動(dòng)的接受任務(wù)，我被只會(huì)被任務(wù)牽著走，往往體會(huì)不到讀書的真正意義和價(jià)值。讀書時(shí)，我們從自身的需求和自身經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，將讀書轉(zhuǎn)化為自身的內(nèi)驅(qū)力，我們便能體會(huì)到讀書的真正樂趣。
2、豐富讀書的方式：?jiǎn)我坏臑g覽，不僅容易忘，而且難以轉(zhuǎn)化為讀書的成果。所以讀書時(shí)遇到好的語(yǔ)句或內(nèi)容要勤勾畫，做標(biāo)記；勤摘抄，做筆記；勤思考，多記錄。可以寫寫微博、發(fā)發(fā)朋友群，錄錄閱讀或朗誦視頻，真正的讀到精華，學(xué)到精髓。
3、反思中升華，寫作中成長(zhǎng)。
讀書過程中要將書中的內(nèi)容與自身工作和生活經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，思考自己從中學(xué)到了什么？收獲了什么？對(duì)自己今后的生活和工作有哪些幫助？并把所得感悟記錄下來，整理成文字。既豐富自身的認(rèn)知，又提升自己的寫作能力。就如朱永新所說“名師一定是從寫作中成長(zhǎng)起來的。”
三、進(jìn)一步推進(jìn)讀書活動(dòng)。
讀完一本書容易，將書中內(nèi)容消化和吸收，卻需要一個(gè)過程。打造書香校園也是長(zhǎng)期的、持續(xù)的。因此為進(jìn)一步提升讀書活動(dòng)的效果，結(jié)合本次活動(dòng)存在的一些問題，比如：寒假讀書時(shí)間短，所發(fā)的書并沒有讀完，老師們并沒有真正形成自己的心得和感悟。因此，學(xué)校決定本學(xué)期深層次推進(jìn)讀書活動(dòng)。
布置如下的讀書任務(wù)：各位老師繼續(xù)進(jìn)一步閱讀我們所發(fā)的書籍或者閱讀自選自己需求的書籍，做好讀書筆記，寫好讀書心得。本次任務(wù)將作為教學(xué)常規(guī)檢查內(nèi)容之一，表現(xiàn)優(yōu)異的教師繼續(xù)予以表彰。
最是書香能致遠(yuǎn)。我相信，全體教師能以此次活動(dòng)為契機(jī)，勤讀書、會(huì)讀書、多讀書、讀好書。愿讀書的習(xí)慣從我們走向?qū)W生，愿我們的校園處處滿溢書香！讓讀書滋養(yǎng)生命，讓讀書成就人生！
最后，特別感謝工會(huì)對(duì)本次工作的大力支持。對(duì)獲獎(jiǎng)的老師再次表示祝賀！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
