與青春有關(guān)的議論文800字-與青春有關(guān)的議論文800字高三

我沒有降生媽媽就通過胎教讓我學(xué)習(xí)；在我咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)爸爸就教我正確發(fā)音，讓我學(xué)習(xí)；上幼兒園時(shí)阿姨教我們唱歌跳舞，讓我學(xué)習(xí)！

上小學(xué)時(shí)老師教我們識(shí)字、算數(shù)，讓我學(xué)習(xí)；上初中時(shí)人類靈魂工程師教我們認(rèn)識(shí)世界，讓我學(xué)習(xí)！

我曾經(jīng)向老師、爸爸、媽媽請(qǐng)教：“人究竟要學(xué)習(xí)到什么時(shí)候，學(xué)習(xí)有什么用？”他們不約而同啟發(fā)我：“”生也有涯，而學(xué)也無涯；學(xué)無止境、學(xué)無終點(diǎn)；學(xué)無邊界、學(xué)山無頂；學(xué)海無涯、學(xué)路漫長(zhǎng)，終身學(xué)習(xí)帶來幸福生活！

“聽君一席話，勝讀十年書”，我茅塞頓開、豁然開朗；幡然醒悟、撥云見日！開啟關(guān)于終身學(xué)習(xí)帶來幸福生活的體驗(yàn)之旅、思辨之旅、探索之旅！

“活到老，學(xué)到老”，終身學(xué)習(xí)指社會(huì)成員為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)個(gè)體發(fā)展需要，貫穿一生的持續(xù)學(xué)習(xí)過程。

終身學(xué)習(xí)是正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀；是良好社會(huì)風(fēng)氣、社會(huì)氛圍、社會(huì)導(dǎo)向；是保持生命活力重要條件；增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力重要保證！

終身學(xué)習(xí)是充實(shí)精神世界重要途徑；順應(yīng)時(shí)代潮流重要手段；把握發(fā)展趨勢(shì)重要基礎(chǔ)；創(chuàng)造幸福生活重要工具；成就美好人生重要環(huán)節(jié)！

終身學(xué)習(xí)，終身受益；終身學(xué)習(xí)，終身快樂；終身學(xué)習(xí)，終身幸福；終身學(xué)習(xí)，終身貢獻(xiàn)！

“少而學(xué)者如日出之陽(yáng)”，中國(guó)青少年只爭(zhēng)朝夕、不負(fù)韶華，扣好人生第一個(gè)扣子，打好終身學(xué)習(xí)基礎(chǔ)！

“壯而學(xué)者如日中之光”，國(guó)家棟梁、民族精英、社會(huì)中流砥柱與時(shí)俱進(jìn)、實(shí)干興邦；唯實(shí)求真、學(xué)以致用，彰顯終身學(xué)習(xí)價(jià)值！

“老而學(xué)者如秉燭之明”，耳順前輩、古稀老者老驥伏櫪、志在千里；老當(dāng)益壯、煥發(fā)青春；弘揚(yáng)終身學(xué)習(xí)傳統(tǒng)！

“書中自有黃金屋”；“”腹有詩(shī)書氣自華”，終身學(xué)習(xí)愉悅身心、涵養(yǎng)氣質(zhì)；讓人秀外慧中、形神兼?zhèn)洌慌e手投足、一言一行彰顯美好生活源泉！

“問渠哪得清如許，唯有源頭活水來”，終身學(xué)習(xí)固本培元、強(qiáng)基固本；正本清源、本固邦寧；立足本職、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)造美好生活源泉！

“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，終身學(xué)習(xí)、持之以恒；日積月累、久久為功；慎終追遠(yuǎn)、激濁揚(yáng)清；知行合一、去偽存真，凈化幸福生活源泉！

終身學(xué)習(xí)是最佳選擇、現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)、人生課題，我必將終身學(xué)習(xí)、終身奮斗，讓幸福生活永遠(yuǎn)伴隨我！