七年級(jí)生物試卷及答案-七年級(jí)生物試卷及答案下冊(cè)期中測(cè)試蘇教版
七年級(jí) 生物(人教版)參考答案
一、選擇題 1.海帶能在海水中生活，卻無法生活在淡水中，這說明( ) A.生物能適應(yīng)一切環(huán)境 B.生物不能適應(yīng)環(huán)境 C.生物不能影響環(huán)境 D.生物能適應(yīng)一定的環(huán)境
【考點(diǎn)】生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng).
【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng).解答時(shí)可以
從生物與環(huán)境的關(guān)系方面來切入.
【解答】解；海帶生活在海水中.它們的細(xì)胞，為了長(zhǎng)期適應(yīng)
海水的鹽度并 的細(xì)胞液含鹽的
濃度與海水都 中.一旦將它們放
入淡水中，它 濃度，淡水會(huì)滲
透到細(xì)胞內(nèi)(水由濃度低的往濃度高的地方滲透)，因而造成細(xì)
胞漲破、生物體死亡.這表明生物只能適應(yīng)一定的環(huán)境.
故選：D.
2.植物根細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，與根細(xì)胞的吸水和失水有關(guān)的結(jié)構(gòu)是
( )
A.細(xì)胞質(zhì) B.細(xì)胞核 C.液泡 D.細(xì)胞壁
【考點(diǎn)】植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu).
【分析】植物細(xì)胞吸水和失水的原理是：細(xì)胞外部溶液的濃度
大于細(xì)胞內(nèi)部細(xì)胞液濃度時(shí)失水，細(xì)胞外部溶液的濃度小于細(xì)
胞內(nèi)部細(xì)胞液濃度時(shí)吸水.
【解答】解：在成熟的植物細(xì)胞中，液泡合并為一個(gè)中央液泡，
其體積占去整個(gè)細(xì)胞的大半.液泡內(nèi)的液體稱為細(xì)胞液，里面
溶解著一些酸甜苦辣的一些物質(zhì)及色素；若細(xì)胞液的濃度大于
周圍土壤溶液的濃度，細(xì)胞就吸水，若細(xì)胞液的濃度小于周圍
土壤溶液的濃度，細(xì)胞就會(huì)失水.
故選：C.
3.調(diào)節(jié)人體消化、呼吸、運(yùn)動(dòng)、生殖等各種生命活動(dòng)的系統(tǒng)是
( )
A.消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng) B.消化系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)
C.神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng) D.呼吸系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)
【考點(diǎn)】激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系.
【分析】人體的各個(gè)系統(tǒng)既具有各自的功能，但又不能獨(dú)立的
完成各自的功能，例如人在運(yùn)動(dòng)時(shí)，需要呼吸、循環(huán)、排泄等
器官系統(tǒng)的相互配合、協(xié)調(diào)活動(dòng).
【解答】解：人 由于神經(jīng)系統(tǒng)
的調(diào)節(jié)作用，
激素調(diào)節(jié)是體 體液來運(yùn)輸，它
的作用途徑自然是體液的傳送，二者密切配合共同完成人體的
自我調(diào)節(jié).其中，以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主，它具有作用時(shí)間短，快速
準(zhǔn)確的特點(diǎn)，人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)常常同時(shí)受神經(jīng)和激素的調(diào)
節(jié)，正是由于這兩種調(diào)節(jié)方式的相互協(xié)調(diào)，相互影響的，各器
官、系統(tǒng)的活動(dòng)才能協(xié)調(diào)一致，使人體成為一個(gè)復(fù)雜、協(xié)調(diào)、
統(tǒng)一的整體.
故選：C
4.一株白菜就是一個(gè)植物體，白菜苗的結(jié)構(gòu)層次可以描述為
( )
A.分生組織→營(yíng)養(yǎng)組織→輸導(dǎo)組織→保護(hù)組織→白菜苗
B.各種組織→白菜苗
C.細(xì)胞→組織→器官→白菜苗
D.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→白菜苗
【考點(diǎn)】綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次.
【分析】綠色開花植物體白菜的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器
官→個(gè)體.植物體結(jié)構(gòu)功能的基本單位是細(xì)胞，細(xì)胞分化形成
不同的組織，植物的組織是按功能來劃分的有保護(hù)作用的保護(hù)
組織、有分裂作用的分生組織、有營(yíng)養(yǎng)作用的營(yíng)養(yǎng)組織、有輸
導(dǎo)作用的輸導(dǎo)組織有不同的組織構(gòu)成器官，植物的器官有根、
莖、葉、花、果實(shí)和種子，有六大器官構(gòu)成一個(gè)完整的植物體.
白菜苗是一個(gè)完整的植物體不是器官，不能由組織直接構(gòu)成，
分生組織可以分化形成不同的組織，但是營(yíng)養(yǎng)組織不能能形成
輸導(dǎo)組織，輸導(dǎo)組織也不能形成保護(hù)組織；各種組織可以形成
器官，但不能構(gòu)成植物體白菜苗；細(xì)胞→組織→器官→白菜苗，
是正確的；細(xì) ，有系統(tǒng)是動(dòng)物
體的結(jié)構(gòu)層次
【解答】選項(xiàng) 組織→保護(hù)組織
→白菜苗，白菜苗是一個(gè)完整的植物體不是器官，不能由組織
直接構(gòu)成，分生組織可以分化形成不同的組織，但是營(yíng)養(yǎng)組織
不能能形成輸導(dǎo)組織，輸導(dǎo)組織也不能形成保護(hù)組織，故選項(xiàng)
A 不正確；
各種組織可以形成器官，但不能構(gòu)成植物體白菜苗，故選項(xiàng)B
不正確；
細(xì)胞→組織→器官→白菜苗，是綠色開花植物體白菜的結(jié)構(gòu)層
次，故選項(xiàng)C是正確的；
細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→白菜苗，有系統(tǒng)，而系統(tǒng)是動(dòng)物體
的結(jié)構(gòu)層次不是植物體的，故選項(xiàng)D不正確.
用逐一排除法，只有選項(xiàng)C是正確的.
故選C
5.血液屬于( )
A.結(jié)締組織 B.肌肉組織 C.神經(jīng)組織 D.上皮組織
【考點(diǎn)】細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)的概念；人體的幾種基本組
織及功能.
【分析】人體的基本組織有：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、
結(jié)締組織，各具有不同的功能.
【解答】解：結(jié)締組織的種類很多，骨組織、血液等都屬于結(jié)
締組織.具有連接、支持、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)的作用.
故選：A.
6.我們?nèi)粘ｏ嬘玫亩節(jié){主要是由大豆的哪一部分加工而來？
( )
A.胚 B.胚乳 C.胚軸
【考點(diǎn)】種子
D.子葉
【分析】雙子
胚軸、胚根、和
子葉)組成，子葉
【解答】解：種子由種皮和胚組成，胚是植物的幼體，包括胚
芽、胚軸、胚根和子葉四部分.果實(shí)由果皮和種子組成.雙子葉
植物種子中的子葉兩片，肥厚，貯存著營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).大豆屬于雙
子葉植物，我們?nèi)粘ｏ嬘玫亩節(jié){主要是由大豆的子葉部分加工
而來的.胚乳是單子葉植物具有的結(jié)構(gòu)，單子葉植物種子中的
胚乳貯存著營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
故選：D
7.下表是某生物小組在探究“根的什么部位生長(zhǎng)最快？”的實(shí)
驗(yàn)中記錄的數(shù)據(jù)，從表中四組數(shù)據(jù)可以判斷出哪一組是伸長(zhǎng)區(qū)
的生長(zhǎng)數(shù)據(jù)？( )
A.AB.BC.CD.D
【考點(diǎn)】探究根的什么部位生長(zhǎng)最快.
【分析】本題考查探究根的什么部位生長(zhǎng)最快.根尖的結(jié)構(gòu)一
般可以劃分為四個(gè)部分：根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū).
【解答】解：1、根冠，根尖最先端的帽狀結(jié)構(gòu)，罩在分生區(qū)
的外面，有保護(hù)根尖幼嫩的分生組織，使之免受土壤磨損的功
能.
2、分生區(qū)，是具有強(qiáng)烈分裂能力的、典型的頂端分生組織.
個(gè)體小、排列緊密、細(xì)胞壁薄、細(xì)胞核較大、擁有密度大的細(xì)
胞質(zhì)(沒有液泡
3、伸長(zhǎng)區(qū)，位 前推進(jìn)的主要區(qū)
域，其外觀透明，潔白而光滑. 生長(zhǎng)最快的部分是伸長(zhǎng)區(qū).
4、成熟區(qū)，也稱根毛區(qū).內(nèi)部某些細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核逐漸
消失，這些細(xì)胞上下連接，中間失去橫壁，形成導(dǎo)管.導(dǎo)管具
有運(yùn)輸作用. 表皮密生的絨毛即根毛，是根吸收水分和無機(jī)鹽
的主要部位.
根冠和成熟去的細(xì)胞基本上已經(jīng)不分裂了，而分生區(qū)的細(xì)胞主
要功能的是分裂，只會(huì)使細(xì)胞的數(shù)目增加，伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞長(zhǎng)長(zhǎng)，
讓根部變長(zhǎng)！根的伸長(zhǎng)區(qū)生長(zhǎng)最快.
在探究“根的什么部位生長(zhǎng)最快？”的實(shí)驗(yàn)中，我們可以看出B
數(shù)據(jù)1→18.5，變化最大，說明生長(zhǎng)最快.伸長(zhǎng)區(qū)的生長(zhǎng)數(shù)據(jù)是
B
故選：B
8.植物根尖吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位以及具有細(xì)胞分裂
功能的部位是( )
A.成熟區(qū)、分生區(qū) B.分生區(qū)、成熟區(qū)
C .伸長(zhǎng)區(qū)、根毛區(qū) D.成熟區(qū)、根冠
【考點(diǎn)】根尖結(jié)構(gòu)以及與吸收功能相適應(yīng)的特點(diǎn).
【分析】在軸向上，根尖的結(jié)構(gòu)一般可以劃分為四個(gè)部分：根
冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū).
【 解 答 】 解 ： 如 圖 ：
1、成熟區(qū)，也稱根毛區(qū).內(nèi)部某些細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核逐漸 消失，這些細(xì)胞上下連接，中間失去橫壁，形成導(dǎo)管.導(dǎo)管具 有運(yùn)輸作用.表皮密生的茸毛即根毛，是根吸收水分和無機(jī)鹽 的主要部位.
2、伸長(zhǎng)區(qū)，位于分生區(qū)稍后的部分.一般長(zhǎng)約2～5毫米.是根 部向前推進(jìn)的主要區(qū)域，其外觀透明，潔白而光滑. 生長(zhǎng)最快
的部分是伸長(zhǎng)區(qū).
3、分生區(qū)，也叫生長(zhǎng)點(diǎn)，是具有強(qiáng)烈分裂能力的、典型的頂
端分生組織.個(gè)體小、排列緊密、細(xì)胞壁薄、細(xì)胞核較大、擁
有密度大的細(xì)胞質(zhì)(沒有液泡)，外觀不透明.
4、根冠，根尖最先端的帽狀結(jié)構(gòu)，罩在分生區(qū)的外面，有保
護(hù)根尖幼嫩的分生組織，使之免受土壤磨損的功能.
故選：A
9.南方種植有大片甘蔗，請(qǐng)問蔗農(nóng)為提高甘蔗產(chǎn)量和甘蔗品
質(zhì)，應(yīng)該多施含有下列哪種無機(jī)鹽肥料？( )
A.含鋅無機(jī)鹽 B.含鈣無機(jī)鹽 C.含磷無機(jī)鹽 D.含鉀無機(jī)鹽
【考點(diǎn)】氮、磷、鉀對(duì)植物生活的意義.
【分析】植物的生活需要多種無機(jī)鹽.其中以含氮的、含磷的、
含鉀的無機(jī)鹽 無機(jī)鹽的含量和
種類都不同，
所以對(duì)植物要
【解答】解：氮肥能促使植物的莖葉旺盛生長(zhǎng)，磷肥能夠促進(jìn)
花芽分化，提早開花結(jié)果，能使植物多開花多結(jié)果，促進(jìn)幼苗
根系生長(zhǎng)和改善果實(shí)品質(zhì)；鉀能促進(jìn)植株莖稈健壯，改善果實(shí)
品質(zhì)，增強(qiáng)植株抗寒能力，提高果實(shí)的糖分和維生素C的含
量，有利有機(jī)物向植物儲(chǔ)存器官內(nèi)轉(zhuǎn)運(yùn).所以農(nóng)作物甘蔗收獲
的是莖，為了增加產(chǎn)量，可以在其生長(zhǎng)區(qū)適量補(bǔ)充含鉀無機(jī)鹽，
可見D 正確
故選：D.
10.給農(nóng)作物一次施肥過多易造成萎蔫現(xiàn)象，解決的辦法是
( )
A.疏松土壤 B.及時(shí)澆水 C.加強(qiáng)光照 D.移植栽培
【考點(diǎn)】合理施肥.
【分析】植物的生長(zhǎng)需要多種無機(jī)鹽.植物需要量最大的無機(jī)
鹽是含氮、含磷、含鉀的無機(jī)鹽.無機(jī)鹽必須溶解在水中，才
能被吸收利用.
【解答】解：根尖的成熟區(qū)是植物吸收水分和無機(jī)鹽的主要部
位，給農(nóng)作物一次施肥過多，造成根毛周圍土壤溶液的濃度高
于細(xì)胞液的濃度，所以根毛細(xì)胞會(huì)失水，植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象；
應(yīng)及時(shí)澆水稀釋無機(jī)鹽的濃度，使周圍土壤溶液濃度低于根毛
細(xì)胞液的濃度，植物才能繼續(xù)吸收水分和無機(jī)鹽.
故選：B.
11.下列關(guān)于葉片的結(jié)構(gòu)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.葉肉是葉片的主要部分，分為柵欄層和海綿層
B.葉肉細(xì)胞中，柵欄層細(xì)胞含有葉綠體較多
C.表皮層上的
D .葉片下面顏 細(xì)胞含有較少的
葉綠體
【考點(diǎn)】葉片的基本結(jié)構(gòu)及其主要功能.
【分析】葉片的結(jié)構(gòu)包括葉肉、葉脈和表皮.如圖：
表皮細(xì)胞排列緊密，主要起保護(hù)作用；
葉肉包括柵欄組織和海綿組織兩部分，里面都含有的葉綠體，
是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所；
葉脈里有機(jī)械組織和輸導(dǎo)組織，機(jī)械組織有支持作用，輸導(dǎo)作
用有導(dǎo)管和篩管，導(dǎo)管運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽，篩管運(yùn)輸有機(jī)物.
【解答】解：A、葉片的結(jié)構(gòu)包括葉肉、葉脈和表皮.其中主要 部分是葉肉，葉肉包括柵欄組織和海綿組織兩部分，A正確； B、柵欄組織比海綿組織的細(xì)胞排列緊密，含有的葉綠體多.B 正確；
C、表皮上的保衛(wèi)細(xì)胞內(nèi)有葉綠體，能進(jìn)行光合作用.C 錯(cuò)誤； D、從上圖可以看出：柵欄組織比海綿組織的細(xì)胞排列緊密， 含有的葉綠體多.D正確.
故選：C.
12.花的主要部
A.花柄和花托 B.花萼和花冠 C.雄蕊和雌蕊 D.子房和胚珠
【考點(diǎn)】花的結(jié)構(gòu).
【分析】本題考查花的結(jié)構(gòu).可結(jié)合花與果實(shí)圖對(duì)比記憶.
【解答】解：當(dāng)一朵花完成傳粉與受精及發(fā)育
可知：雄蕊和雌蕊與果
實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系，是花的主要部分.
故選：C
13.下列分別屬于果實(shí)和種子的是( )
A.大豆和西瓜 B.西瓜籽和杏仁 C.玉米粒和芝麻 D.葡萄和
黃瓜
【考點(diǎn)】綠色開花植物由六大器官組成.
【分析】被子植物的花經(jīng)傳粉、受精后，由雌蕊的子房發(fā)育成
果實(shí)； 胚珠發(fā)育成種子.
【解答】解：A、大豆是種子.西瓜屬于果實(shí)，不符合題意；
B、西瓜籽和杏仁是種子.不符合題意；
C、玉米粒屬于果實(shí)，芝麻是種子.符合題意；
D、葡萄和黃瓜屬于果實(shí)，不符合題意.
故選：C
14李明同學(xué)于4月中旬晴朗的一天做了如下探究：從早上6
點(diǎn)開始，在同一植株的相同位置上，每隔6小時(shí)摘取一片形狀
大小相同的葉 鮮，早上6點(diǎn)的
編號(hào)為甲，中 的編號(hào)為丙，晚
上12點(diǎn)的編號(hào) 脫色處理后滴加
碘液，顏色最深的和顏色最淺的分別是
( )
A.甲丙 B.乙甲 C.乙丁 D.丙甲
【考點(diǎn)】光合作用過程中的物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化.
【分析】(1)葉子脫色后，滴加碘液葉子的顏色深淺與葉子內(nèi)
的淀粉有關(guān)，淀粉越多顏色越深.
(2)植物在白天進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，同時(shí)也進(jìn)行呼吸作
用消耗有機(jī)物，但在夜晚只進(jìn)行呼吸作用分解有機(jī)物.
【解答】解：依據(jù)時(shí)間推斷：甲為上午6點(diǎn)、乙為中午12點(diǎn)、
丙為晚上的6點(diǎn)、丁夜間的12點(diǎn).
甲是早上6點(diǎn)摘取的葉子，由于植物進(jìn)行了一夜的呼吸作用消
耗了大量的淀粉，所以這時(shí)候葉子中的淀粉比較少，滴加碘液
顏色最淺.
乙是在中午12點(diǎn)摘取的葉子，這時(shí)候植物體內(nèi)的淀粉還沒有
達(dá)到最大值，所以滴加碘液顏色不是最深.
丙是傍晚6點(diǎn)摘取的葉子，植物進(jìn)行了一天的光合作用，體內(nèi)
的淀粉積累的較多，滴加滴加碘液顏色最深，
丁從傍晚6點(diǎn)到夜間的12點(diǎn)，只能進(jìn)行呼吸作用消耗掉了一
部分白天積累的有機(jī)物，所以滴加碘液顏色不是最深.
根據(jù)以上的分析判斷：丙顏色最深，甲顏色最淺.
故選：D
15.用黑色塑料袋裝蔬菜，放置一段時(shí)間后，常看到袋內(nèi)壁上
有水珠，水珠來自( )
A.大氣中 B.蔬菜的光合作用
C.蔬菜的呼吸
【考點(diǎn)】探究
【分析】植物體 氣中的過程叫蒸
騰作用，據(jù)此答題.
【解答】解：植物可以進(jìn)行蒸騰作用，以水蒸氣的形式通過氣
孔散失到空氣中，如果用黑色塑料袋裝蔬菜，放置一段時(shí)間后，
會(huì)看到袋內(nèi)壁上有水珠出現(xiàn).
故選：D
16.田里的西瓜正在結(jié)果，這時(shí)它吸收的水分主要用于( )
A.光合作用 B.呼吸作用 C.果實(shí)生長(zhǎng) D.蒸騰作用
【考點(diǎn)】蒸騰作用的意義.
【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是蒸騰作用散失水分.解答時(shí)可以
從蒸騰作用的概念、意義和散失的水量方面來切入.
【解答】解：蒸騰作用是水分從活的植物體表面(主要是葉子)
以水蒸汽狀態(tài)散失到大氣中的過程，是與物理學(xué)的蒸發(fā)過程不
同，蒸騰作用不僅受外界環(huán)境條件的影響，而且還受植物本身
的調(diào)節(jié)和控制.蒸騰作用是根吸水的動(dòng)力，促進(jìn)了水和無機(jī)鹽
的運(yùn)輸，蒸騰作用還能降低溫度.植物的蒸騰作用散失的水分
約占植物吸收水的 99%以上.因此，田里的西瓜正在結(jié)果時(shí)它
吸收的水分主要用于蒸騰作用.學(xué)生容易受題干中“田里的西
瓜正在結(jié)果”的影響，誤以為吸收的水分主要用于果實(shí)生長(zhǎng).
故選D.
17.炎熱的夏季，植物的葉片不會(huì)因?yàn)橹藷岬年柟獗穸蛔?/p>
傷，因?yàn)? )
A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸騰作用 D.吸收作用
【考點(diǎn)】蒸騰作用的意義.
【分析】蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸
氣的形式散發(fā) 用有其重要的意
義，據(jù)此答題.
【解答】解：植 水以水蒸氣的形
式散發(fā)到大氣中去的過程，水由液態(tài)到氣態(tài)要吸收熱量，因此
在此過程中能帶走植物體內(nèi)的熱量，降低植物體的溫度，使植
物不至于在炎熱的夏天被烤死，同時(shí)還能降低環(huán)境的溫度；此
外蒸騰作用為植物的根吸收水和無機(jī)鹽提供了向上的動(dòng)力；蒸
騰作用還增加了大氣的濕度，增加了降水，促進(jìn)生物圈的水循
環(huán).可見B正確，符合題意.
故選：C
18 .保存種子的倉(cāng)庫(kù)應(yīng)該滿足的條件是( )
A.干燥、高溫、空氣流通 B.干燥、低溫、空氣流通
C.潮濕、高溫、空氣流通 D.潮濕、低溫、空氣流通
【考點(diǎn)】種子的知識(shí)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用.
【分析】種子是幼小的植物體，具有生命力，在貯藏過程中要
進(jìn)行呼吸作用；而呼吸作用要消耗種子內(nèi)儲(chǔ)存的有機(jī)物，因此
在種子的貯藏過程中要設(shè)法抑制種子的呼吸作用，延長(zhǎng)種子壽
命，
【解答】解：種子的呼吸作用要消耗有機(jī)物，在高溫、潮濕的
環(huán)境下，種子的呼吸作用強(qiáng)，消耗的有機(jī)物多，不利于種子的
貯藏；在空氣不流通的情況下，易造成種子發(fā)霉；因此保存種
子最好在低溫、干燥、空氣流通的環(huán)境下.
故選：B
19 .下列不屬于莖用蔬菜的是( )
A.茭白 B.萵苣 C.芹菜 D.馬鈴薯
【考點(diǎn)】綠色開花植物由六大器官組成.
【分析】一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實(shí)
和種子六大器
【解答】解：茭 是變態(tài)莖，而
芹菜的莖短縮 此芹菜食用的
主要是葉柄，符合題意.
故選：C
20 .下列哪一過程不直接維持生物圈中的碳﹣氧平衡？( )
A.煤和石油的燃燒 B.綠色植物的光合作用
C.動(dòng)植物的呼吸作用 D.綠色植物的蒸騰作用
【考點(diǎn)】綠色植物有助于維持生物圈中的碳氧平衡.
【分析】綠色植物進(jìn)行光合作用不斷地吸收大氣中的二氧化
碳，并釋放出氧氣.
【解答】解：A、煤和石油的燃燒，排入大氣的二氧化碳大量
增加，會(huì)使大氣中二氧化碳增多，為光合作用提供了原料，能
生物圈中的碳﹣氧平衡，A不合題意；
B、綠色植物的光合作用能不斷地吸收大氣中的二氧化碳，并
釋放出氧氣，以維持生物圈中的碳﹣氧平衡，B 不符合題意；
C、動(dòng)植物的呼吸作用，是不斷地吸收氧氣釋放二氧化碳，會(huì)
使大氣中二氧化碳增多，為光合作用提供了原料，能生物圈中
的碳﹣氧平衡，C不合題意.
D、蒸騰作用，能增加大氣的濕度，與碳﹣﹣﹣氧平衡無關(guān)，
D 符合題意.
故選：D.
