高中生未來規劃800字;高中生未來規劃800字作文

很多家長考生甚至中學都對生涯規劃存在很多疑惑，其實新高考實行選科后，導致了很多家長考生要從高一開始，就要思考如何選課、如何選考、如何安排學考，高中三年如何發展自己，如何填報志愿.......這其實都是生涯規劃的問題。

從人的一生發展來看，生涯規劃指的是我們在一生當中不斷探索自我，探索世界，結合探索的結果，形成長期或短期的目標，然后不斷積極行動，有效決策，行進發展的過程。從每一個當下來看，我們可以清晰地了解自己所處的環境，明確自己的角色，結合個人期待，合理地應對。

總的來說，生涯規劃就是我們了解自我，了解世界，合理規劃、積極行動，有效應對，最終不斷適應生活、發展自我的過程。

REALIZATION

解/讀/生/涯/規/劃

Career planning

高中生為什么要生涯規劃？

對于生涯規劃，或許很多考生和家長會有這些看法：找工作的事情還遠著呢，沒有必要學什么職業規劃就想提高學習成績，高考若考不好，還談什么找好工作考出好的分數，不就會上好大學、有好工作嗎....

其實，對于高中生來講，生涯規劃不只是職業規劃，也包括為職業規劃而做準備的高中階段的學業規劃、專業規劃。目前我國在教育改革領域提出要加強對學生的生涯規劃教育，要為生涯規劃教育的開展提供更多的支持和指導。但是長期應試教育體系之下，熱門更關注的仍然是高考，是學生的成績，生涯規劃教育的提出，很多學校并不是很重視，很多學生也不曾接受過有關的教育和培訓。但是目前階段的高中生來說，心智逐漸成熟，對于自己以后的發展方向也有初步的打算，生涯規劃對他們來說還是很有必要的。

尤其是新高考實行選科之后，高中生的選科會影響到以后志愿填報的專業、志愿填報的專業很大程度上又會影響以后的就業方向和就業選擇，進而進一步影響到職業生涯。

在實際生活中，有的家長意識到了這一點，他們很早就為孩子規劃，以后要做醫生、教師、進事業單位或者出國留學等，但大部分家長對孩子未來的規劃可能是模糊的。也有很多很多家長和學生認為，高中不需要早規劃，而事實上，人生的選擇早在高中就已經開始了，你若不規劃，就會時時處于被動應對的狀態。如果只是好好學習，不能針對以后的方向進行選科，不能很好的運用自己的成績進行專業填報，那么，上了大學自己所選的專業是不是自己喜歡的就不一定了，以后的工作方向和領域是不是喜歡的，也難以確定。

對于學生自己來說，首先要更清楚的認識自己，認識自己的性格、興趣、能力、價值觀等，并基于對自己的認識，進一步思考，國家和社會發展的現狀，甚至以后發展的趨勢，把個人目標的制定和社會的發展相結合。生涯規劃的制定一定要綜合考慮，制定一個相對全面和長遠的規劃。

生涯規劃的意義

1、順應新高考選科，擴寬自己的選擇空間新高考選科是關系到以后的專業選擇的，所以這就需要你提前規劃好自己，找到適合自己的組合。在已經實行新高考改革的浙江和上海，學生在選科時，一旦簽字確認，要更改就很難了。在高二的時候，可能就要進行相關科目的學業水平考試，如果到那時，學生才說要換另一個科目，就會很倉促。

2、志愿填報更明確，先人一步做安排高考填志是一個足以影響你整個人生的選擇，一旦提交志愿，就不能再更改了。這就要求學生慎重做出的選擇，對選擇負責。只有通過對自己的人生、學業、職業等等有一個清晰的認識，才能做出一個理想選擇。一旦確立了目標，就能根據目標合理安排自己的高中生活，有效利用時間。反之，就會對自己的學習產生負面影響。

3、規劃意識和能力將終身受益，一直以來考生都處在被老師、家長規劃他們整個生活的狀態，很多同學都沒有想過今后如果離開了老師和父母，要怎么規劃好自己的生活。如果只想著提高成績而不想為了什么提高學習成績，之后離開家長的保護圈就會變得很迷茫脆弱。尤其是在新高考制度下就更行不通了。按新高考的要求，考生從高一開始就要對自己未來有基本設想，如果再不重視，一定會落后于人。

做好人生規劃，對自己的人生負責。我們從學業規劃、專業規劃、職業規劃幾個角度給大家提供一些思路。

學業規劃

學業規劃就是比較務實的部分，也是對高中生影響最明顯的一個規劃步驟。學業規劃主要指高中階段的學業安排，包括高考選科，學考、選考的具體安排，高考的方式選擇與前期準備，以及落實高中三年如何基于自身規劃的發展等，當然最重要的還是要先找到適合自己的錄取方式。

想要考進好大學、錄取到好專業，除了高考裸分升學外，自主招生、綜合評價、三位一體等自主選拔途徑也是一個非常好的選擇。

專業規劃

有關部門做過調查，大學一年級有50%的學生要求換專業，盡管高校容許部分學生換專業，但真正成功的學生不多，不少學生大學四年還在讀自己不喜歡的專業，這是一種煎熬。

新高考改革后，高一學生就要開始思考專業問題，因為學科和專業直接掛鉤，高考后浙江考生每段要填報80個平行志愿，山東96個；專業還與職業密不可分，只要報了什么專業，就選擇了什么工作崗位、生活方向、人生航道。

所以，高中階段一定要做好專業規劃，最主要的是正確認識自身，比如自身的興趣、性格、能力、觀念以及職業的設想，這一步需要從現在起考慮起來，多看擴寬視野，才能更加正確認識自身。

職業規劃

現在的高中生在進行學科選擇和填報志愿時往往受家庭和社會的實用主義影響，關注最多的是不是未來的發展，而是薪酬、升職等利益問題，傾向選擇一些熱門專業。

其實這些熱門專業未必是熱門職業，而且等學生畢業的時候這些專業是否還熱門都是未知數。這就需要職業生涯規劃幫助學生找到想從事的職業和能從事的職業兩者的最佳結合點。

一般來說，每一個學年段，學生所面臨的規劃重點不同，高一學生應學會規劃高中三年的學習生活，明晰各階段的目標；高二學生主要面臨分科或選科問題，對其輔導主要是幫助他們認清自己的興趣、能力，綜合考慮后自主選擇學科；對高三學生的輔導則與志愿填報、選擇大學、專業等升學指導緊密結合。

人生規劃

人生規劃要求以人終身發展的視角審視當下的學業、專業與職業規劃，使生涯規劃更科學、合理、更有生命力。高中生在進行學業、專業、職業規劃之前，首先要明確以后要過什么人生，要達到什么樣的高度。

有的家長可能早早為自己的孩子規劃好了人生方向，以后要做醫生、進事業單位或者有送孩子出國留學的打算，但大部分都對自家孩子的未來只是有個模糊的概念。但孩子的人生不能彩排，選擇不是僅靠家長固定的思維、或是學生不成熟的想法所能片面的決定的，而是一個深思熟慮、萬事俱知的時候做出的最適合孩子的選擇！

提示：人生規劃是起點，具有引領作用，職業規劃與專業規劃是過程，需探索、了解與體驗，學業規劃是落腳點，需要各位考生和和家長在高中就夯實每一個環節。