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    一二年級簡單謎語大全,適合一二年級小學生的謎語

    一二年級簡單謎語大全,適合一二年級小學生的謎語

    二年級課外閱讀12篇

    1、春天來了

      春天伴隨著和煦的春風來了,她熱情地問我:“種子播進土壤里,過不久就會變成五顏六色的花朵。你想變成什么呢?”  我想變成透明的雨滴,滋潤小花、小樹和小草,讓它們越長越高。我想變成一條小魚,游在清清的小河中。我想變成美麗的蝴蝶,在花叢中穿梭,去歌唱美麗的春天。我想變成……

    【問題】

    1.在括號里填入合適的詞語。

    ( )的春風 ( )的花朵 ( )的春天

    2.下面的事物能做什么?連一連。

    雨滴 游在小河中

    小魚 穿梭在花叢中

    蝴蝶 滋潤花草樹木

    3.你想變成什么?照樣子,寫一寫

    例:我想變成一條小魚,游在清清的小河中。

    我想變成 , 。

    2、春風吹

    春風吹,吹醒了小草,小草像大力士頂出泥土。春風吹,吹醒了小花,五顏六色的花兒露出了笑臉。春風吹,吹醒了柳樹,柳枝在春風中慢慢地梳理著它的長發。春風吹,吹醒了小青蛙,它們又開始寫詩啦!春風吹,吹醒了小朋友,他們換上輕薄的春裝到公園里來了。

    【問題】

    1.短文有( )個自然段,第( )自然段寫的是小朋友們到公園里。

    2.春風都把誰吹醒了?用“——”畫出來。

    3.春風還吹醒了誰?展開想象,仿照文中的句子寫一寫。

    春風吹,吹醒了( ),( )。

    3、誰最美

      這一天,森林公園要召開一場“誰最美”的比賽。大清早,大家就向會場走去。比賽時,大家忽然發現小山羊家著火了。梅花鹿怕燒壞她的花衣服,嚇得躲了起來。小狐貍怕燒壞他的皮大衣,悄悄地溜走了。  大熊貓急急忙忙地跑過去,勇敢地沖進屋里,救出了小山羊。他自己的眼圈卻被煙火熏黑了,身上也被燒出一塊塊黑印子。  會上,大象當眾宣布:大熊貓最美。  從這以后,大熊貓不管走到哪里,大家都非常喜歡他。

    【問題】

    1.參加“誰最美”評比的小動物有( )、( )、( )等。

    2.小山羊家失火,小動物們都是怎么想、怎么做的?用“——”畫出來

    3.為什么最后大象宣布大熊貓最美?

    4、栽樹

      小野豬、小象和小袋鼠一同上山栽樹。沒有鋤頭挖樹坑怎么辦?小野豬說:“不要緊,不要緊,我有硬硬的嘴巴。”不一會兒,小野豬就用嘴巴拱出了一個樹坑。  沒有籮筐運肥料怎么辦?小袋鼠說:“不要緊,不要緊,我有一個皮口袋。”不一會兒,小袋鼠就用皮口袋運來了一堆肥料。三個小伙伴把小樹栽進坑里,施上肥料,培上泥土。  沒有水桶澆水怎么辦?小象說:“不要緊,不要緊,我有長長的鼻子。”小象跑到小河邊,用長鼻子吸足了水,把樹坑澆得濕濕的。小樹栽好啦!三個小伙伴手拉著手,圍著小樹又跳又笑。

    【問題】

    1.在栽樹的過程中,小野豬、小袋鼠和小象分別做了什么?

    小野豬:

    小袋鼠:

    小象:

    2.讀了故事,我知道了( )。

    A.自己把自己的事情做好就行

    B.發揮自己的長處,密切合作,就能把事情做好

    3.你想對這三個小伙伴說什么呢?寫一寫。

    5、小松樹和大松樹

      山上有一棵小松樹,山下有一棵大松樹。  小松樹對大松樹說:“喂,朋友,你看我長得多高哇!我能看到很遠很遠的地方,你呢?”大松樹沒有回答。  小松樹的話被風伯伯聽到了,風伯伯摸著小松樹的頭說:“孩子,山下的松樹比你高多了。你能看得遠,那是大山爺爺把你托起來的呀!”  小松樹聽了,慚愧地低下了頭。

    【問題】

    1.這篇文章一共( )個自然段。

    2.選一選。(填序號)

    (1)小松樹長在( ),大松樹長在( )。

    A.山上 B.山下

    (2)文中畫線的句子表現了( )

    A.小松樹長得高,也很謙虛。

    B.小松樹自高自大,目空一切。

    (3)小松樹比大松樹看得遠是因為( )

    A.小松樹比大松樹長得高

    B.大山把小松樹托高了

    3.小松樹聽了風伯伯的話后,會對大松樹說些什么呢?寫一寫。

    小松樹對大松樹說:“。”

    6、看花燈

      農歷正月十五是元宵節,我們全家人一起去看花燈。夜晚的大街上燈火通明,人山人海。  街上的花燈可真多啊!兔子燈地上跑,鴿子燈天上飛……最有趣的是龍燈,只見一條長龍追著寶珠上下翻飛,全身的鱗片金光閃閃,龍的尾巴不停擺動。孩子們情不自禁地喊:“龍活了!龍活了!”  歌聲、笑聲、鑼鼓聲融成一片,響徹夜空。歡樂的人們迎來了又一個春天。

    【問題】

    1.短文有( )個自然段,元宵節的時間是( )。

    2.第二自然段是圍繞哪句話寫的?用“”在文中畫出來。

    3.文中介紹了( )燈、( )燈和( )燈,其中( )燈寫得最具體。

    4、你們家是怎么過元宵節的?寫一寫。

    7、長江—祖國第一大江

      我們偉大的祖國有許多大江、大河。它們像祖國媽媽身上的血管,給祖國帶來了生命的力量。  你知道嗎?在祖國的千萬條江河中,哪一條最長呀?祖國最長的江河就是長江。它從祖國西北的青海省唐古拉山開始,流經11個省、市、自治區,一直流入東海。長江一共有6300多公里長。萬里長江是祖國的第一大江,也是世界上著名的大江。

    【問題】

    1.短文有( )個自然段,第( )自然段寫長江是祖國、世界著名的江河。

    2.祖國的大江、大河像什么?用“”在文中畫出來。

    3.祖國最長的江河是( ),共有( )多千米。它從祖國的( )省開始,一直流入( ),共流經( )個省、市、自治區。

    4.你還知道我國的哪些大江、大河呢?寫一寫。

    8、一個字

      北宋大文學家蘇軾到妹妹蘇小妹家去做客。飯后,妹夫秦觀請蘇軾到書房休息,蘇軾看見書桌上有一幅秦觀的字謎,上面寫著:“我有一物生得巧,半邊鱗甲半邊毛,半邊離水難活命,半邊入水命難保。”蘇軾看完以后,對秦觀說:“妙,妙,妙!”

      于是他隨手提起筆來,也寫了一個字謎:“我有一物分兩旁,一旁好吃一旁香,一旁山上去吃草,一旁大江把身藏。”寫完,秦觀拍手:“真妙!真妙!  蘇小妹聽了,走進書房,問道:“什么東西如此之妙?”她俯身看過,也隨口說道:“我有一物長得奇,半身生雙翅,半身長四蹄,長蹄的跑不快,長翅的飛不好。”說完,蘇軾、秦觀異口同聲地說:“妙極,妙極!”

    【問題】

    1.我不知道“異口同聲”的意思,可以查詞典來理解它。這個詞語的意思是。

    2.從秦觀的字謎中,我知道了這個字由兩種動物的名字組成,左邊的動物生活在( ),右邊的動物生活在( )。

    3.短文中這三個字謎的謎底相同,這個字是( )

    A.鮮 B.群 C.蝦

    4.這個字特別有趣,請你也用這個字寫一個謎語

    9、故事

      昨晚,刮了整整一夜的北風。清晨,北風疲憊地坐在樹干上。他看見一只小鳥,一早就在枝頭蹦跳歌唱。  北風不明白,他問小鳥:“我昨晚講了一夜又長又寒冷的故事,你沒有感冒嗎?”  小鳥笑著說:“你不知道吧,昨晚我的小巢,給我講了一整夜溫暖親切的故事,我的心仿佛被太陽照著,暖暖和和的……”

    【問題】

    1.文中的“疲憊”可以換成( )

    A.興致勃勃 B.筋疲力盡 C.莫名其妙

    2.北風吹在身上很冷,所以北風講的故事是( )的;小鳥待小巢里不會被北風吹到,很溫暖,所以小巢講的故事是( )的。

    3在寒冷的冬夜,還有誰的故事會讓大家覺得溫暖呢?( )(多選)

    A.火爐 B.雪花 C.棉被 D.冰激凌

    10、大墻下的小花苗

      春風把一粒花種吹到一面墻的陰影里。不久,花種變成了一棵小花苗。大墻外邊,小樹、小草都長得生機勃勃,只有小花苗又瘦又小,他難過得哭起來。  “你干嗎哭呀?”蜜蜂問。“我見不到陽光,長得太小了。”別難過,我替你把大墻推倒!”蜜蜂用力推起來。大墻紋絲不動,小蜜蜂只好飛走了。  “你不是也有手和腳嗎?靠自己的力量,攀到陽光里去呀!”墻頂上小牛說。“是呀,自己細細的藤,就是手和腳呀!”小花苗擦去淚水,鼓足勇氣沿著墻壁開始往上爬……  有一天,他終于爬上了高高的墻頂。陽光下真溫暖!小花苗使勁長,滿身披上綠葉,開出金黃色的花朵。孩子們從大墻下走過,都說:“瞧,這彩花能爬上那么高的大墻,真勇敢!”

    【問題】

    1.聽了蝸牛的話后,小花苗靠自己的( )爬到墻頂上,最終開出( )。孩子們夸小花苗( )。

    2、假如你是小花苗,爬上了墻頂后,你會說些什么?

    11、最美的云朵

      從前,有一朵云,他長得像一只綿羊。就因為這樣,其他的云都笑話他這朵云傷心地哭了。他哭得太傷心了,眼淚化成了雨落在地上。地上的人們紛紛撐起五顏六色的雨傘。這真是一幅有意思的畫面,那朵云看到以后突然笑了起來。他笑得整個身體都厲害地抖動著。這樣,他已經不再像綿羊了,而是像一張又大又軟的床。  到了晚上,月亮來到他身旁。看到這樣一張舒服的大床,月亮忍不住輕輕靠在上面,很快就進入了甜美的夢鄉。  這朵云受寵若驚,于是他鉚足了勁兒,讓自己變得更加厚實。他想讓月亮在自己懷里好好睡上一覺。  這下,那些曾經笑他丑的云再也不笑他了。相反,他們說:“你真是最美、最柔軟的云朵。你是怎么做到的?”  “很簡單,我哭了,又笑了。”他想了想,補充道,“但我從沒笑過任何人。

    【問題】

    1.那朵云傷心地哭了是因為( )。

    A.他覺得自己丑 B.其他的云都笑話他 C.他長得像一張小床

    2、那朵云突然笑了是因為( )

    A.他哭得太傷心了

    B.他想要變成一張又大又軟的床

    C.他看到地上的人們紛紛撐起五顏六色的雨傘

    3.是什么讓那朵云感到受寵若驚?用“”在文中畫出來

    4.讀了這個故事,你想對其他的云說什么?

    12、誰愿意

      河馬老師問:“誰愿意給大家唱支歌?”小朋友們爭著舉手:“我愿意!”  小黃鸝生怕老師叫別人,搶先站起來唱歌。  課間餐了,河馬老師說:“誰愿意幫我發點心?”小胖豬的手舉得致高:“我愿意!”小胖豬一邊發點心,一邊啊嗚啊嗚地自己吃起來。  放學了,地上不干凈。河馬老師問:“誰愿意打掃衛生?”小黃鸝和小胖豬不作聲,只有小刺猬舉手:“我愿意!”  小刺猬在地上打個滾,把那些碎紙片扎在刺上,送到垃圾桶里。掃啊,擦啊,教室變得干干凈凈。河馬老師笑了:“小刺猬真棒。”  小黃鸝和小胖豬嘟著嘴巴:“河馬老師偏心。”

    【問題】

    1.河馬老師找同學唱歌,小黃鸝( )唱起歌來;河馬老師找同學發點心,小胖豬卻邊( )邊( );河馬老師找同學打掃衛生,小刺猬把教室打掃得( )。

    2.小刺猬是個( )的孩子。

    A.不愛逞強 B.不怕臟、不怕累、愛勞動的

    3.你來評一評,河馬老師偏心嗎?

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