蘇州天天向上教育_天天向上大學食堂

■70 影響教育的名句熱詞①

新中國成立70年來，教育發展過程中誕生了不少膾炙人口的名句熱詞，這些不同時代的名句熱詞見證了我國全面掃除文盲、普及九年義務教育、提高全民科學文化素質,實施科教興國戰略,建設教育強國的艱辛歷程，深刻影響和推動了教育改革發展，同時也塑造了一代又一代人的教育觀念。我們特對不同時代的名句熱詞進行了梳理，評述這些名句熱詞對教育發展的推動作用。

——編者

“好好學習，天天向上”是毛澤東同志為少年兒童題寫的最著名的題詞之一。它影響深遠，意義重大，幾十年來成為深入人心的班風、校訓，成為廣大青少年勤奮上進的座右銘，成為指導青少年學習、約束青少年行為的引導性、規范性的基本要求，激勵著一代代青少年努力學習、奮發向上、成人成才。

1951年5月3日，蘇州市金閶小學8歲小學生陳永康，靈敏機智地配合解放軍抓住企圖炸毀學校的特務，并負傷。毛澤東同志得悉后，親筆題詞：好好學習，天天向上。并派人將題詞制成了一面錦旗，送給少年陳永康。同時向全國青少年發出了“好好學習，天天向上”的號召。《革大改造報》在當年5月28日對陳永康事跡進行宣傳報道，并刊發這個題詞，這是最早對“好好學習，天天向上”的公開報道。同年9月底，毛澤東在中南海設宴歡迎進京參加國慶慶典的各省代表團成員，馬三姐代表安徽團向毛澤東主席敬酒。馬三姐是電影《渡江偵察記》中的英雄劉四姐的原型，那時她才15歲。10月4日，馬三姐被接到毛主席家中。交談中，毛主席從書架上拿出一本筆記本，在扉頁寫下：好好學習，天天向上。

毛澤東主席的這一題詞有著特殊的歷史背景，蘊含黨中央對國民教育的深厚情懷和殷切期望。早在1945年第七次全國代表大會上，毛澤東在《論聯合政府》的報告中提出“從百分之八十的人口中掃除文盲，是新中國的一項重要工作”。1950年9月，第一次全國工農教育大會召開，提出了“推行識字教育，逐步減少文盲”的口號，隨后掀起了第一次全國性的掃盲運動。新中國成立之初，學齡兒童入學率只有20%左右，全國80%以上人口是文盲，提高全民族的科學文化素質任務艱巨。正是基于這一文化教育需要的背景，毛澤東關心全國少年兒童的教育學習，關懷全國工農干部的教育學習，關注新中國文化教育建設高潮的到來，寫下了具有深遠歷史意義的“好好學習，天天向上”的光輝題詞。

隨著黨中央對教育的高度重視和政府對教育投入的日益增加，我國教育在整體上早已擺脫了貧困、短缺的狀態。改革開放以來，教育發展全面提速，尤其是黨的十八大以來，我國教育改革發展取得了巨大成就，2018年，九年義務教育鞏固率達94.2%，高等教育毛入學率已達到48.1%，高于中高收入國家平均水平。教育事業發展有效提升了全民族的科技文化素質，為社會主義現代化建設培養了大量人才。

“好好學習，天天向上”盡管是為少年兒童而題寫，但卻蘊含著豐富的“學習思想”。毛澤東非常重視“學習”，并有專文論述“學習”問題，如《改造我們的學習》。這篇文章雖然寫于1941年，但它所包含的哲理，如“不注重研究現狀，不注重研究歷史，不注重馬克思列寧主義的應用”“理論和實際分離”“粗枝大葉，夸夸其談，滿足于一知半解”“有的放矢”“實事求是”等，對當前如何去理解“學習”的真正含義，仍具有重要的指導和啟迪意義。

當前，青少年是知識經濟時代的主力軍，是科教興國的中堅，是中華民族復興的希望。面臨知識經濟時代和信息社會，青少年要學會做人、學會勞動、學會求知、學會創造、學會健體、學會生活、學會交際和學會審美等。這既是當今和未來青少年的學習任務和學習目標，也是對他們最基本的學習要求，亦是該題詞的深意所在。

重溫毛澤東主席對少年兒童題寫的“好好學習，天天向上”，回顧我國教育事業由小到大，由弱到強的發展變遷，以銘記那段艱難的教育發展史，牢記黨和政府在教育發展道路上篳路藍縷的艱辛，激勵我們在實現中華民族偉大復興的中國夢的道路上不忘初心、牢記使命、砥礪前行。

（作者系西北師范大學中國史專業博士研究生）

《中國教育報》2019年09月19日第2版