北京新安教育;北京市新安教育矯治所干嘛的

“大胡子”獰笑著問道：“你怕不怕？”

劉胡蘭冷笑一聲，道：“我死也不屈服，決不投降！”

這是深圳市寶安區新安街道在新安湖社區大家樂舞臺開展的一場《劉胡蘭》話劇演出現場，六年級學生陳童飾演的劉胡蘭生動形象，還原了劉胡蘭面對敵人威逼利誘但面不改色，慷慨就義的壯烈場景。

新安街道武裝部干事宋學良告訴記者，這是新安探索推行國防教育網格化模式的生動展現，類似的國防教育活動在全街道117個小區薪火小格中已成常態。

為推動國防教育更好地貼近群眾，提升國防教育的深度和廣度，新安街道武裝部充分借鑒基層治理創新經驗，將國防教育融入新安街道“薪火網格”治理體系中，整合網格內服務陣地、文化平臺、黨群服務中心、義工隊伍等輔助力量，構建起一格一特色、一格一隊伍的“網格化”國防教育新局面，激活基層國防教育內生動力。

翻看新安街道117個小區薪火小格分布圖，記者看到新安街道將21個社區薪火大格劃分成117個小區薪火小格和 N個園區、商圈薪火小格。

作為開展國防教育活動的基本單元，一小格配置1名網格長擔任教員，“格”內的退役軍人、黨員志愿者、社區干部、基層民兵輔助教員開展國防教育工作。

查看新安湖社區12月份國防教育活動安排表，除了“劉胡蘭”話劇，還有“志愿軍”故事會、“兒童說長征”舞臺劇、紅色電影展播等系列活動，以兒童視角說國防，內容豐富且有趣。

“我們從兒童角度入手開展國防教育，在廣大青少年心中種下愛國主義的小苗，將來必定能長成參天大樹。”新安湖社區網格長劉興云介紹，借助網格化管理平臺人口信息全等優勢，網格長可對國防教育課程進行分類備課、因材施教，確保各類課程“對味”，讓不同受眾群“回味無窮”。

宋學良告訴記者，今年以來，新安在各社區開展一格一特色的國防教育活動，讓“格”里的適齡大朋友積極應征，報名入伍，小朋友耳濡目染，奮進自強。“明年我們將打造更多富有教育意義的展演活動，讓國防觀念植根于廣大群眾心中。”宋學良說道。

117個薪火小格織出國防教育“同心圓”，依托“薪火網格”體系打造國防教育網格化模式，新安街道的國防教育“火”在各個住宅小區、商圈、園區。

“社區的國防教育話劇演出一座難求，來晚的居民只能搬小板凳在旁邊看，不少居民還是站著看完整場演出。”新安湖社區書記陳立賢高興說道。

南方+記者 蘇國銳

【作者】 蘇國銳

【來源】 南方報業傳媒集團南方+客戶端