教育類試講;教育專業試講

無生試講突出一個“無生”，無生如何互動十分重要，是考官評價考生表現力時的決定性因素之一。

你還在只會“真好”“真厲害”“說得對！”這些千篇一律的乏味評價語嗎？快來跟著小尺子學習無生試講互動語55條吧。

激勵語

1.你可真是個愛動腦筋的孩子，同學們要向她看齊噢！（或替換為：富有想象力、思維開闊等形容詞）2.多么富有創造性的回答啊，你可真棒，老師給你點個贊！3.這位同學回答的非常不錯，看來啊，是課前進行了預習。希望其他同學也能養成課前預習的好習慣。4.你的眼睛真亮，發現這么多問題！5.能提出這么有價值的問題來，真了不起！6.會提問的孩子，就是聰明的孩子！7.這個問題很有價值，我們可以共同研究一下！8.你的表達特別清楚，大家一聽就明白了。9.你回答的很準確，而且聲音也很洪亮，其他同學要向這位同學學習。10.猜測是科學發現的前奏，你們已經邁出了精彩的一步！11.沒關系，大聲地把自己的想法說出來，我知道你能行！12.你真聰明！想出了這么妙的方法，真是個愛動腦筋的小朋友！13.你又想出新方法了，真會動腦筋，能不能講給大家聽一聽？14.你的想法很獨特，老師都佩服你！15.你特別愛動腦筋，常常一鳴驚人，讓大家禁不住要為你鼓掌喝彩！16.你的發言給了我很大的啟發，真謝謝你！17.瞧瞧，誰是火眼金睛，發現得最多、最快？18.你發現了這么重要的方法，老師為你感到驕傲！19.你真愛動腦筋，老師就喜歡你思考的樣子！20.你的回答真是與眾不同啊，很有創造性，老師特欣賞你這點！21.××同學真聰明！想出了這么妙的方法，真是個愛動腦筋的同學！

22.你的思維很獨特，你能具體說說自己的想法嗎？23.這么好的想法，為什么不大聲地、自信地表達出來呢？24.你有自己獨特想法，真了不起！25.你的辦法真好！考慮的真全面！

26.你真聰明，用以前學過的知識解決了今天的難題！27.你真的很能理解人，而且能和同學合作得非常好！

聽 說 做 想

28.了不起的發現，再用精彩的方式介紹給大家，大家就更佩服你了！29.問題較難時：別著急，慢慢想，相信你們會想出來的！30.問題回答需要補充時：說得還不夠全面，我請**同學幫你補充，好嗎？請問其他同學還有想補充的嗎？

31.你講得很有道理，如果你能把語速放慢一點，其它同學聽得就更清楚了！32.你的表達特別清楚，讓大家一聽就懂！33.別急，再想想，你一定會說好！34.很好，小組內還有成員有補充嗎？其他小組有不同意見嗎？35.你傾聽得真仔細，耳朵真靈，這么細微的地方你都注意到了！36.這種想法別具一格，令人耳目一新，請再說一遍好嗎？37.不知是什么力量使你改變這么大，從上課愛吵愛鬧到學會靜靜思考，學會暗暗努力，真為你高興！38.要學會欣賞別人，對于“×××”同學的回答，我們該怎么表示？39.第×組的××同學可真棒！為自己這組爭得一顆閃亮的星星呢！40.第四組的同學個個眼睛睜得大大的、亮亮的，我感受到了你們特別認真，注意力特別集中！41.最后，送大家一句話，愿大家生命不止，探索不休。42.今天你又有了新發現，真為你高興！