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又是一年公考季。最近公布的數(shù)據(jù)顯示：今年國考報(bào)名人數(shù)達(dá)259.77萬人，遠(yuǎn)超去年的212.3萬人；超42萬人報(bào)名參加今年江蘇省考。有觀點(diǎn)認(rèn)為，持續(xù)的“公考熱”“考研熱”“教資熱”等現(xiàn)象，從一個(gè)側(cè)面反映年輕人求穩(wěn)的心態(tài)。也有觀點(diǎn)認(rèn)為，“公考熱”等現(xiàn)象背后，是年輕人對就業(yè)質(zhì)量的更加重視。

有些學(xué)生從大二就開始備考

11月23日上午，江蘇華圖教育考前特訓(xùn)營，南京航空航天大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生費(fèi)明輝早早到達(dá)教室開始一天的學(xué)習(xí)。“我去年參加過一次國考，今年國考、省考都報(bào)名了，打算再?zèng)_一把。”費(fèi)明輝告訴記者。這間名為“上岸班”的教室內(nèi)，坐著近70名學(xué)生，清一色都是年輕面孔。

向應(yīng)屆畢業(yè)生傾斜，是近年來國考、省考招錄的一大特點(diǎn)，其出發(fā)點(diǎn)是為應(yīng)屆畢業(yè)生創(chuàng)造更多的就業(yè)與發(fā)展機(jī)會(huì)。今年國考計(jì)劃招錄3.71萬人，其中2.5萬個(gè)計(jì)劃專門招錄應(yīng)屆高校畢業(yè)生。今年江蘇省考9272個(gè)錄用計(jì)劃中，有12.63%用于定向招錄2023年普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生。

“越來越多的應(yīng)屆生加入‘考公大軍’，目前我們校區(qū)內(nèi)外同時(shí)在軌上課的近900人中，應(yīng)屆生占比達(dá)88.2%。”江蘇華圖教育有關(guān)負(fù)責(zé)人透露，高校對公考輔導(dǎo)的需求明顯增多，去年以來，他們已在全省高校舉辦176場公益講座、26場高校訂制班，其中不乏重點(diǎn)院校。

啟禾公考教育培訓(xùn)教師邵君怡認(rèn)為，畢業(yè)生人數(shù)的增多使得就業(yè)同層級的競爭加劇，“公考熱”正是社會(huì)競爭激烈形勢下?lián)駱I(yè)焦慮的投射。據(jù)她觀察，關(guān)于就業(yè)的焦慮情緒在大學(xué)生中普遍存在，一些學(xué)生甚至從大二就開始備考，不少人特意申請選修第二學(xué)歷，以便增加崗位選擇機(jī)會(huì)。

“參加公務(wù)員考試，早已經(jīng)為很多大學(xué)生就業(yè)的重要渠道，在一些文科院系，甚至人人都會(huì)備考，但也有不少人抱著僥幸心理，認(rèn)為擴(kuò)招指標(biāo)增加不少，是個(gè)好機(jī)遇。”南京財(cái)經(jīng)大學(xué)公共管理學(xué)院教授江永清坦言，很多學(xué)生畢業(yè)后直奔“體制”而去，卻并不清楚體制內(nèi)工作的真正內(nèi)涵，公務(wù)員崗位不一定能滿足個(gè)人的職業(yè)期盼和收入期待，更不可能人人都適合這個(gè)職業(yè)。

有人看重穩(wěn)定，有人追求自我認(rèn)同

職業(yè)體面而受人尊重、保障和預(yù)期較為穩(wěn)定，對于初入社會(huì)的“小新”們而言，公務(wù)員系統(tǒng)的成長體系和職業(yè)通道較為完善，確實(shí)足具吸引力。

智聯(lián)招聘發(fā)布的《2022大學(xué)生就業(yè)力調(diào)研報(bào)告》顯示，2022屆畢業(yè)生的平均期望月薪6295元，比上年的6711元下降約6%。其中，4000元以下期望月薪占比12.8%，高于上年的8.9%；6000元以上期望月薪占比44.6%，低于上年的50.8%。有觀點(diǎn)認(rèn)為，公務(wù)員、事業(yè)單位等收入并不是很高的“鐵飯碗”，迎合了越來越面對現(xiàn)實(shí)的年輕一代。

一個(gè)月前，即將研究生畢業(yè)的沈星特地向?qū)熣埣伲瑥谋本┑膶W(xué)校趕到南京，花費(fèi)近2萬元參加封閉式培訓(xùn)班。“我的父母都是老師，有編制的工作更穩(wěn)定些。”沈星認(rèn)為，考公的機(jī)會(huì)更公平，公務(wù)員“穩(wěn)定”“有保障”，能給她安全感。沈星的決心很堅(jiān)定，“即使這次失敗，我想先找一份工作過渡，明年再戰(zhàn)，直到考上。”

有人追求穩(wěn)定體面的“鐵飯碗”，也有人為了夢想和志向而堅(jiān)定地考下去。今年30歲的朱帥已工作6年，在南京一家企業(yè)當(dāng)法務(wù)，20萬元的年薪讓不少同齡人羨慕，但他卻并不滿足。“現(xiàn)在的工作上升空間不大，我更希望運(yùn)用我的所學(xué)專業(yè)和積累的工作經(jīng)驗(yàn)，在更重要的崗位上服務(wù)社會(huì)發(fā)展。”今年第二次報(bào)名省考，朱帥從7月就進(jìn)入備考狀態(tài)，每天堅(jiān)持刷200多道題，基本上放棄所有娛樂活動(dòng)。“我選擇的是檢察官助理崗位，崗位競爭比高達(dá)67:1，必須全力以赴，這道關(guān)一定要過。”

在公眾認(rèn)識(shí)里，“體面”“穩(wěn)定”是體制內(nèi)工作的標(biāo)簽，蘇州市姑蘇區(qū)新任公務(wù)員劉一然并不認(rèn)同“公考就是圖舒適”的看法。她認(rèn)為，公務(wù)員首先是一個(gè)職業(yè)，從崗位、職級角度而言，不同的高度做不同的事，充滿變化和豐富性。“盡管才工作3個(gè)月，但這份工作給我?guī)韽?qiáng)烈的自我認(rèn)同感。”

營造人盡其才、更具活力的就業(yè)生態(tài)

“想為國家作貢獻(xiàn)，門檻并不低，立志從事公務(wù)員工作，應(yīng)具備公益奉獻(xiàn)精神，要善于溝通和協(xié)調(diào)，懂得和百姓打交道。同時(shí)，還要具備一定的應(yīng)急處理能力和基本的公文處理能力、公共管理專業(yè)知識(shí)。”江永清提醒當(dāng)下年輕人，結(jié)合自己的個(gè)性稟賦、發(fā)展規(guī)劃，綜合考慮就業(yè)方向和崗位。

“人崗匹配是最佳狀態(tài)，這點(diǎn)在選拔中愈發(fā)得到體現(xiàn)。”江蘇華圖教育老師王晟說，今年國家公務(wù)員考試申論試卷變化較為明顯，從此前“中央機(jī)關(guān)及其省級直屬機(jī)構(gòu)職位”“市（地）級及以下直屬機(jī)構(gòu)職位”兩類試卷增加到三類試卷，另設(shè)“行政執(zhí)法類職位”試卷。江蘇也連續(xù)多年探索實(shí)行分類分級考試方式，根本原因就是為了人崗匹配。

“招什么考什么，對于基層公務(wù)員的考題設(shè)置，所需能力的考察大于意識(shí)形態(tài)的考察。各類公務(wù)員考試的職位表描述在逐年細(xì)化，具體體現(xiàn)在工作內(nèi)容描述細(xì)化、招聘人員要求細(xì)化等，使得人才選拔更加專業(yè)化精細(xì)化。”邵君怡說。

南京大學(xué)教育研究院副教授孫俊華認(rèn)為，“考公熱”實(shí)際上是就業(yè)心態(tài)和就業(yè)選擇背后的就業(yè)生態(tài)問題，引導(dǎo)大學(xué)生平衡好個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的選擇，讓愛冒險(xiǎn)的人敢冒險(xiǎn)、愿拼搏的人敢拼搏、想創(chuàng)新的人能創(chuàng)新，真正實(shí)現(xiàn)人人盡其才、社會(huì)充滿活力，構(gòu)建更加良好的就業(yè)生態(tài)尤為關(guān)鍵。他說，高校畢業(yè)生應(yīng)理性選擇多元化的就業(yè)道路，高校就業(yè)部門、政府主管部門也應(yīng)加強(qiáng)關(guān)注，不斷提升學(xué)生就業(yè)能力，為其就業(yè)創(chuàng)業(yè)和人生發(fā)展提供更多支持。

記者在省內(nèi)某縣（區(qū)）組織部門的問卷調(diào)研中看到，被調(diào)研的基層單位普遍更希望招有一定基層工作經(jīng)歷的非應(yīng)屆生，這樣訴求在調(diào)研樣本中占84%。正如專家所建議，一些還未考慮清楚職業(yè)與能力是否匹配的考生，不妨?xí)呵曳畔聦己途幹频膱?zhí)著，在基層、在企業(yè)多嘗試一些能提高職業(yè)經(jīng)驗(yàn)值和“戰(zhàn)斗值”的崗位，多一段在社會(huì)摸爬滾打的經(jīng)歷再?zèng)Q定是否“考公”也未嘗不可。

撰稿 新華日報(bào)·交匯點(diǎn)記者 林元沁 楊頻萍 胡蘭蘭

封面圖 視覺中國

編輯: 林元沁

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