宏緣教育_鴻文教育一對一價格表

冬日初寒意，名師送教暖。2023年12月14日，雙流區(qū)實(shí)驗小學(xué)“曾薦英名師工作室”領(lǐng)銜人曾薦英老師、雙流實(shí)驗小學(xué)科教處主任王曉露以及名師工作室成員一行送教簡陽市宏緣學(xué)校。

簡陽市宏緣學(xué)校高度重視本次送教活動，分管教學(xué)的蔣延書副校長、教導(dǎo)處王紅英主任、語文教研組長黎子熙老師一起制定出切實(shí)可行的活動方案，細(xì)化責(zé)任分工，做好活動的籌備和組織工作。學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)、小學(xué)語文教研組全體教師全程參與送教活動。

活動第一項由“曾薦英名師工作室”成員、青年教師沈虹君老師執(zhí)教三年級語文《父親，樹林和鳥》一課。沈虹君老師深挖教材，緊緊圍繞新課標(biāo)、單元教學(xué)目標(biāo)，以“望動靜 尋蹤跡”、“聞氣味 知快活”、“憂安危、悟情感”三個活動設(shè)計教學(xué)。沈老師在課堂上充分關(guān)注每一位學(xué)生，以精巧的設(shè)問，吸引三二班的全體學(xué)生積極參與。她的教學(xué)始終圍繞本課的語文要素施教，通過反復(fù)誦讀“雙重修飾語”、“想象畫面”、“聯(lián)系生活”、“調(diào)動感覺”等學(xué)法，生成學(xué)生的語文素養(yǎng)。

　 活動第二項是交流互動環(huán)節(jié)。名師工作室成員、簡陽市宏緣學(xué)校全體參會人員暢所欲言，圍繞本堂教學(xué)課以及語文學(xué)科的備課工作展開交流，現(xiàn)場氣氛熱烈。尤其是宏緣學(xué)校的青年教師對雙流區(qū)實(shí)驗小學(xué)語文學(xué)科組的集體備課活動和青年教師培養(yǎng)活動尤其感興趣，他們真正的感受到了專家、骨干教師的引領(lǐng)、示范作用和集體智慧的力量。名師工作室領(lǐng)銜人曾薦英老師做了總結(jié)性發(fā)言，她表示語文課堂一定要讓學(xué)生感受美好，體悟語文本真，而深入、充分的備課是至關(guān)重要的。

活動第三項由“曾薦英名師工作室”領(lǐng)銜人曾薦英老師做專題講座。曾老師以《享受備課》為題，詳細(xì)的講解了《備課四讀法》—“初讀教材，粗知結(jié)構(gòu)”、“細(xì)讀教參，明確核心”“研讀文本，落實(shí)方法”、“拓讀資源”。曾老師以自身多年的教學(xué)實(shí)踐和雙流實(shí)小語文學(xué)科組的實(shí)操，為大家提供了語文備課的方法和妙招。最后曾老師以“熱愛生活，留心觀察”與參會教師共勉。

本次送教活動既為兩校教師搭建了學(xué)習(xí)的平臺，又為他們提供了交流、互助的機(jī)會，促進(jìn)了兩校青年教師專業(yè)的共同成長。希望參會教師能以此次活動為契機(jī)，在教學(xué)實(shí)踐中不斷碰撞出語文教學(xué)藝術(shù)的火花，凝聚起育人的智慧，共同書寫好教育奮進(jìn)的新篇章。