醫(yī)院回應(yīng)女子頂保安開車入庫(kù)小石榴
“抗疫”，是2020年新春的主題詞。
在這場(chǎng)緊張的戰(zhàn)“疫”的斗爭(zhēng)中，從鐘南山爺爺、李蘭娟奶奶，到許多奮戰(zhàn)在抗“疫”一線的叔叔阿姨們，每一個(gè)人的挺身而出，都讓勝利的曙光接近一分。
北京海淀區(qū)中關(guān)村三小的老師也是如此，在疫情防控的第一時(shí)間，老師們立即結(jié)束假期、積極響應(yīng)號(hào)召，在全民抗擊疫情的斗爭(zhēng)中貢獻(xiàn)力量。
為了讓孩子們的成長(zhǎng)教育不受疫情影響，有些老師每天和孩子們線上溝通聯(lián)系、上報(bào)數(shù)據(jù)、核實(shí)孩子們的安全與健康情況，有些老師開始為“延期開學(xué)”抓緊備課、錄制及緊張地教研，有些老師為守護(hù)校園的健康環(huán)境而奔波操勞……讓我們一起來(lái)看看這群可愛(ài)的老師們。
不管你們?cè)谀膬海蠋煏?huì)一直陪伴！
“家長(zhǎng)朋友：您好，接上級(jí)部門緊急通知，需統(tǒng)計(jì)班內(nèi)學(xué)生一下情況……”這樣一份通知，是1月23日晚八點(diǎn)，春節(jié)除夕的前一天，學(xué)校的班主任老師們?cè)诎嗉?jí)群里發(fā)送給家長(zhǎng)們的。這天起，不管家長(zhǎng)和孩子身在何方，每天都能接到班主任的一份問(wèn)候與統(tǒng)計(jì)接龍通知。
每天，139個(gè)班主任、139個(gè)班級(jí)，萬(wàn)柳南北校區(qū)、紅山校區(qū)和科技園分校，班主任們每天和家長(zhǎng)們線上聯(lián)系，確認(rèn)孩子們的出行情況、體溫健康情況等，每天需要確認(rèn)2350多人次的假期出行與1135多人次的體溫檢測(cè)情況。這樣的工作，看似簡(jiǎn)單，但是需要細(xì)致與耐心，確保每個(gè)孩子的準(zhǔn)確數(shù)據(jù)得到上傳，往往要花費(fèi)老師們半天左右的時(shí)間。
班主任王月老師已是一位懷孕8個(gè)月的孕婦，生產(chǎn)在即，家里還有一個(gè)小女兒。按照原計(jì)劃，新學(xué)期將由一位新班主任接替她的工作。新冠病毒的疫情發(fā)生后，老師們需要隨時(shí)統(tǒng)計(jì)學(xué)生在京情況、健康狀況。疫情就是命令，考慮到新班主任還不了解班級(jí)和家長(zhǎng)的情況，王月老師立即在家進(jìn)入了工作狀態(tài)。
因?yàn)橛泻芏嗯R時(shí)的通知，她的手機(jī)一直24小時(shí)在線。每天最忙最亂的時(shí)刻是早上，丈夫做早飯，她邊帶孩子邊統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。孩子還小，總想粘著她。她只好不停地告訴孩子：媽媽正在工作。盡管如此，每次統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，總是會(huì)被孩子打斷，不得不再數(shù)一次。往往完成工作，直到11點(diǎn)才能吃上早飯。偶爾，也會(huì)有家長(zhǎng)真的沒(méi)看見(jiàn)信息，直到凌晨1點(diǎn)才回復(fù)……她隨時(shí)在班級(jí)群里發(fā)布統(tǒng)計(jì)信息、提醒家長(zhǎng)們及時(shí)回復(fù)、還不時(shí)提醒需要填寫詳細(xì)信息的家長(zhǎng)及時(shí)私信。班級(jí)群里，家長(zhǎng)們都紛紛留言：“王老師辛苦了”。
非常時(shí)期，王老師說(shuō)，這些問(wèn)題都能夠克服，只希望43個(gè)孩子都平平安安。
這個(gè)春節(jié)對(duì)班主任汪海霞老師來(lái)說(shuō)，也格外艱難。她的老父親病危，有好幾次醫(yī)院都讓她帶著戶口本做好防護(hù)去醫(yī)院。每天的班級(jí)統(tǒng)計(jì)工作，都是她抱著電腦在病床旁邊工作。
其間也有其他老師主動(dòng)幫忙，但是和王月老師一樣，汪老師說(shuō)：“班里孩子和家長(zhǎng)的情況，我最了解，還是我來(lái)吧，特殊時(shí)期，別給學(xué)校添亂！”她還是決定自己承擔(dān)起統(tǒng)計(jì)工作。在病床前，一邊是生與死的精神肉體雙重壓力，一邊是班里孩子們的動(dòng)向與健康狀況。盡管如此，汪老師仍然堅(jiān)守在崗位上，她說(shuō)：“相信每個(gè)人做好份內(nèi)這一點(diǎn)點(diǎn)，戰(zhàn)‘疫’勝利就能早一點(diǎn)點(diǎn)。”
“今天讀得很好！一定要堅(jiān)持啊！”班主任馮冬梅老師將微信語(yǔ)音信息發(fā)到了家長(zhǎng)手機(jī)上。特殊時(shí)期里，如何關(guān)注到每個(gè)孩子，是每一個(gè)班主任老師們努力去做的事情。
馮冬梅老師班里有一個(gè)孩子，由于父母工作忙，平時(shí)都是家里的老人照顧孩子。由于老人不太會(huì)用手機(jī)上報(bào)信息，在這個(gè)特殊的時(shí)期，馮老師每天都主動(dòng)和孩子的家長(zhǎng)聯(lián)系，親自填寫信息。不僅如此，馮老師還通過(guò)微信，鼓勵(lì)孩子在家期間每天堅(jiān)持誦讀古詩(shī)詞，讓孩子將每天看的書、背誦的詩(shī)詞錄成視頻發(fā)給她，進(jìn)行在線指導(dǎo)。“這是每個(gè)老師都會(huì)做的，也是班主任老師應(yīng)盡的職責(zé)！”馮老師說(shuō)。
在“大家三小”，和這三位老師一樣的班主任還有很多。有在班級(jí)微信群里，寫信鼓勵(lì)大家安排好生活、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人的班主任張?bào)@雷老師，有在班級(jí)微信群里給出學(xué)習(xí)建議和學(xué)習(xí)資料的班主任馮玉潔老師，有在美篇里將孩子們的手抄報(bào)做成《戴花冠的病毒·小石榴手抄報(bào)展》的老師等等。
不僅是班主任老師，社團(tuán)老師也和家長(zhǎng)、孩子們積極互動(dòng)，合唱團(tuán)的老師提醒大家少出門、做好防護(hù)，少玩電子游戲，多干家務(wù)、和家人們做游戲，勤練習(xí)聲樂(lè)訓(xùn)練，并提醒家長(zhǎng)幫助孩子們做好自覺(jué)學(xué)習(xí)記錄。
備課與教研，為延期開學(xué)做好準(zhǔn)備
許多老師每天不僅要進(jìn)行大量的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，還承擔(dān)著“延期開學(xué)”備課、錄課以及教研工作等。如果不能到校開學(xué)，孩子們后面的學(xué)習(xí)該如何進(jìn)行呢？
與時(shí)間賽跑，提前做好準(zhǔn)備，學(xué)校第一時(shí)間就“延期開學(xué)”進(jìn)行了工作部署，許多黨員老師帶頭領(lǐng)任務(wù)，從學(xué)習(xí)方案的制定到空中課堂的錄制、項(xiàng)目學(xué)習(xí)的備課，很多老師都投入到緊張的工作中。
“這幾天，每天中午能吃上飯的時(shí)候已經(jīng)是下午三點(diǎn)多了。往往在晚上10點(diǎn)多視頻會(huì)議結(jié)束后，我還要進(jìn)行緊張的備課。“語(yǔ)文老師劉春祺不僅承擔(dān)此次備課任務(wù)，還要統(tǒng)計(jì)校中校學(xué)生的數(shù)據(jù)情況、參加工作會(huì)議的部署等。
對(duì)于此次錄課都在教委的網(wǎng)站上錄制，劉春祺老師自嘲說(shuō)：“還有幾天就要過(guò)50歲生日了，還是得學(xué)習(xí)新的電腦新技術(shù)，才能跟得上時(shí)代呀！“抗擊疫情中，無(wú)論年紀(jì)大小，當(dāng)接到命令時(shí)，老師們總是義無(wú)反顧、勇往直前地去完成每一項(xiàng)任務(wù)。
和劉春祺老師一樣，參與錄課的還有陳俊榮、孔雪春和楊麗君等三位老師，她們身兼數(shù)職，基本每天都在對(duì)接線上線下的工作，往往到深夜才能休息。
此外，各個(gè)學(xué)科的老師也投入到視頻課程的錄制中。一大早，體育老師楊杰就換好衣服，來(lái)到家樓下的空地處，讓家人幫忙錄制一套太極拳的教學(xué)視頻。盡管剛下完雪，天氣還很寒冷，但錄制需要多打幾遍拳，等錄完，她也已是滿頭大汗了。
除了楊老師，雄安校區(qū)的老師們也迅速地為行動(dòng)。體育老師祝子老師精心錄制了《非常時(shí)刻 非常課堂》運(yùn)動(dòng)視頻，王愛(ài)羅、任景仙、鄭光雨三位語(yǔ)文老師開通了“雄安伊人讀吧”微信公眾號(hào)，帶領(lǐng)孩子們閱讀寫作；語(yǔ)文老師張文龍也在自己的“文龍讀古詩(shī)”微信公眾號(hào)上，為家長(zhǎng)和孩子們堅(jiān)持推送古詩(shī)誦讀。雄安校區(qū)的微信公眾號(hào)還推出了“心語(yǔ)相伴“熱線欄目，線上陪伴學(xué)生、與大家交流溝通、疏導(dǎo)情緒。老師們通過(guò)新媒體的技術(shù)，用各自的力量引導(dǎo)、帶領(lǐng)大家用積極正能量的方式對(duì)抗疫情。
她們不僅是老師，也是爸爸媽媽
“稍等一下，我去給兒子做點(diǎn)兒吃的。”統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、和同事對(duì)接數(shù)據(jù)到晚上六點(diǎn)，趙海霞老師想起孩子還沒(méi)吃飯，準(zhǔn)備給孩子簡(jiǎn)單做點(diǎn)再繼續(xù)，一回頭發(fā)現(xiàn)，懂事的兒子已經(jīng)自己泡上了泡面。孩子說(shuō)：“媽媽，你忙吧，我自己弄好了不打擾你！”
忙到下午三點(diǎn)才吃飯，可能是這幾天許多老師的寫照。早餐多做了一些，中午糊弄一口，可到了晚上，大人可以不吃，孩子不能再餓著，而許多老師在忙碌了一天后，才想起自己家的娃兒還沒(méi)有吃上飯。比如趙寧老師，還有許多老師和趙海霞老師家的情況一樣，是醫(yī)生、警察等職業(yè)，這時(shí)也都奮戰(zhàn)在抗擊疫情的一線。所以，她們不僅是老師，也是孩子的爸爸媽媽。她們努力在做好工作的同時(shí)，也盡力地兼顧好家庭。
上級(jí)部門下發(fā)到學(xué)校的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)文件，是通過(guò)郭金貴副校長(zhǎng)和馮玉梅老師來(lái)與全校老師進(jìn)行上傳下達(dá)的。
馮玉梅老師要快速地理解文件的要求，并詳細(xì)地將要求進(jìn)行分解，才能讓班主任老師能夠按照表格要求去收集數(shù)據(jù)，最后再將全校的數(shù)據(jù)匯總起來(lái)。有時(shí)候一忙，她也經(jīng)常顧不上兒子。但是她發(fā)現(xiàn)，還在上幼兒園的兒子，已經(jīng)能自己接水、燒水了，在她忙的時(shí)候還能遞來(lái)一杯暖心水，這也讓馮老師格外貼心。
雁陣精神，我們是一群人在戰(zhàn)斗
令人感動(dòng)的不僅僅有老師家懂事的娃兒們，“大家三小”的雁陣精神在也感動(dòng)著這個(gè)大家庭里的每一個(gè)家人。
“有我能幫忙的就說(shuō)啊！“
”你也好好休息一下吧，又啥需要幫忙的就言聲兒哈！“
“我能幫你做點(diǎn)什么？”
在老師們的工作群里，這樣話語(yǔ)頻頻出現(xiàn)。盡管每個(gè)人的任務(wù)都不少，但是大家都會(huì)相互問(wèn)問(wèn)，有沒(méi)有困難、有沒(méi)有需要幫助的地方。
疫情緊急，從1月23日海淀區(qū)教育兩委召開“新冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作會(huì)”開始，學(xué)校的行政團(tuán)隊(duì)就馬不停蹄地開始部署工作。劉可欽校長(zhǎng)、石磊書記傳達(dá)防抗工作精神，成立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及工作小組，明確崗位分工，落實(shí)各個(gè)崗位主體責(zé)任。課程部備戰(zhàn)“開學(xué)延期”，各學(xué)科教師開始設(shè)計(jì)延期開學(xué)課程；學(xué)生部組織班主任老師開展數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作；校務(wù)部做好學(xué)校安全防控，落實(shí)值班、物資、人員等。
學(xué)校宣傳團(tuán)隊(duì)也即時(shí)發(fā)聲，早在1月22日便提前推出《孩子們，不要亂跑啊！》微信，做好宣傳輿論引導(dǎo)工作，緊接著推出《防控新冠病毒感染肺炎疫情，致家人們的一封信》《孩子們，校長(zhǎng)來(lái)信了》等宣傳報(bào)道，傳遞教育正能量。
不能隨意出門，但還有一群人在默默守護(hù)我們的美麗的校園。他們就是保安叔叔和保潔叔叔阿姨們，還有學(xué)校物業(yè)工程部的叔叔阿姨們。保安陳星叔叔在春節(jié)除夕前，就返回了學(xué)校，嚴(yán)守校門，為校園的安全設(shè)立一道綠色屏障。保潔叔叔阿姨們每天固定時(shí)間對(duì)學(xué)校進(jìn)行消毒，守衛(wèi)校園的衛(wèi)生安全。
這就是“大家三小”的老師，在重要時(shí)刻，沒(méi)有退縮與遲疑，他們將工作擺到第一位，主動(dòng)地配合上級(jí)部門做好各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作，積極和家長(zhǎng)溝通交流、了解每一個(gè)孩子的情況，鼓勵(lì)關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。他們用行動(dòng)展現(xiàn)了教師應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)，用愛(ài)與真誠(chéng)的力量，和家長(zhǎng)們一起共同守護(hù)著孩子。
