云南一教師“麻風(fēng)村”任教三十載 演繹中國版“島”
英國作家希斯洛普的暢銷小說《島》講述了一群“麻風(fēng)病人”的真愛與勇氣。云南落松地小學(xué)老師農(nóng)加貴在該所“特殊”學(xué)校堅持任教近30年，演繹著真實的中國版“島”的故事。
“落松地”距離文山州廣南縣城約20公里，人口56戶180余人，是上世紀50年代為了集中醫(yī)治麻風(fēng)病人在一個人跡罕至的山谷里建立的“點”，1986年這個特殊“點”開始設(shè)立辦學(xué)點，讓孩子們完成前三年學(xué)業(yè)。這一年，因家庭貧困讀到高二輟學(xué)在家務(wù)農(nóng)的農(nóng)加貴，在叔叔的勸導(dǎo)下，來到這個特殊的“點”當(dāng)起了代課教師。
“那個時候，人們談起‘麻風(fēng)’色變，沒有人愿意走進‘麻風(fēng)村’，更別說教書了。”農(nóng)加貴說，當(dāng)時他二叔勸他去這里任教是可以緩解經(jīng)濟困難，又可以解決就業(yè)為題。他抱著一試的心態(tài)來這里任教，但進村看到的情況讓他瞬間傻眼。“看到被病魔侵蝕得嚴重畸形的家長，當(dāng)時就只想調(diào)頭就跑。”
但看到孩子們求知的渴望眼神，農(nóng)加貴沒有走。“村民們怕我在這里不安心工作，自發(fā)集資35元給我作為額外補助，并用高壓鍋消毒后讓醫(yī)生轉(zhuǎn)交給我。”年近50的農(nóng)加貴回憶，村里還劃了半畝稻田種植水稻、1.5畝山地種植包谷來給他喂養(yǎng)雞鴨改善生活，田地全部由村民幫助栽種收割。村民極大的熱情深深感動了他，他決心留下，盡自己的所能教好學(xué)生以回報村民。
時光荏苒，轉(zhuǎn)瞬間即到了考試的時候，按規(guī)定各學(xué)校老師要交叉監(jiān)考和閱卷。沒有一位老師愿意來這里監(jiān)考，只有他的二叔代為完成此項工作。沒有卷子，就向其他學(xué)校借一份卷子抄在黑板上學(xué)生跟著抄了做，學(xué)生們成績不錯，但被認為是被其叔叔“放水”作弊，農(nóng)加貴與叔叔一塊被取消教師成績獎。
農(nóng)加貴說，當(dāng)學(xué)生讀完三年級要升入四年級時，沒有一所學(xué)校愿意接受這些特殊村子里出來的學(xué)生。他向家長們提出他一人教孩子們到小學(xué)畢業(yè)，村民出資出工建起兩間土木結(jié)構(gòu)教室，為孩子們提供完整的小學(xué)學(xué)習(xí)機會。
“小學(xué)畢業(yè)時，不敢寫‘麻風(fēng)村’，我就根據(jù)當(dāng)?shù)仫L(fēng)貌取名落松地，這樣誰也不知道是哪里，孩子們就順利參加了小學(xué)升學(xué)考試。”農(nóng)加貴告訴中新網(wǎng)記者，學(xué)生們都知道這樣的學(xué)習(xí)來自不易，都很努力，所以在當(dāng)時，學(xué)校的學(xué)生全部遠超過115分錄取線。消息傳來，全村一片沸騰。
但由于各種原因，“麻風(fēng)村”走出的學(xué)生面臨著各種困難。農(nóng)加貴在那時候，不得不帶他們?nèi)プ鼋】刁w檢，并擔(dān)當(dāng)起父母的角色，送孩子們上學(xué)，代送生活費等等。“只要他們能夠得到學(xué)習(xí)，做什么都是非常開心的。”他說。
“2004年，我剛調(diào)走一個月，家長們就去縣教育局反映，要我回來，很感動、且舍不得他們，就又回來了!”農(nóng)加貴說，29年來，他也曾想過離開這里，也有機會離開這里，但村民的支持和感動使他選擇了留下，“這是我一直堅守的最大理由”。
如今，當(dāng)年的偏見已然冰釋。落松地小學(xué)有學(xué)前班、三年級、六年級三個班共計21名學(xué)生，人數(shù)與過去差不多。農(nóng)加貴仍然是這所學(xué)校里的唯一教師，但他又多了一個角色——廚師，為孩子們做營養(yǎng)餐，他也樂意于此。“在學(xué)校，就像家一樣溫暖。”
由于事跡突出，農(nóng)加貴今年被評為“全國師德楷模”、“全國師德標(biāo)兵”，赴北京參加教師節(jié)活動。出發(fā)前，農(nóng)加貴給學(xué)生布置了作業(yè)，學(xué)生們表示認真完成。9日，家長們打來了電話詢問農(nóng)加貴什么時候回去，農(nóng)加貴告訴他們今天。在云南教育廳舉行的座談會上，農(nóng)加貴簡短的聊了幾句就起身最先離去。8小時后，他將再次回到那所學(xué)校，和他的21個學(xué)生面前。
“我前幾天剛剛看了小說《島》，其實他事跡就是活生生的中國版的‘島’。”“全國師德標(biāo)兵”、云南大學(xué)教授徐丹聽完農(nóng)加貴的介紹表示，將向?qū)W院反映，希望能為這所特殊的小學(xué)提供電腦學(xué)習(xí)。(完)
