據(jù)南陽教育網(wǎng)通報，8月上中旬，河南省南陽市1名中學生在軍訓過程中突發(fā)疾病，經(jīng)搶救無效后死亡。“學生”“軍訓”等敏感字眼一出來，立即在網(wǎng)上引起軒然大波，沉寂了一年的“軍訓”話題再度引發(fā)網(wǎng)友關注。

從2014年的“龍山事件”，到去年發(fā)生的“教官表白女學生”“校長閱兵”……近年來，涉及學生軍訓的負面輿情儼然成了網(wǎng)絡周期性綜合癥，幾乎每年都會在社交媒體上引發(fā)熱議。但實際上，網(wǎng)絡信息泥沙俱下，很多網(wǎng)傳的所謂軍訓事件不乏夸大其詞、捏造情節(jié)的成分，只不過由于軍訓涉及到一個“軍”字，加之一些別有用心者的煽動，一些網(wǎng)友尚未了解事實真相就加入了跟帖評論甚至聲討當中，部隊“躺槍”的情況時有發(fā)生。

軍訓中發(fā)生個別問題，不能成為否定軍訓的理由。2014年，國防部新聞發(fā)言人介紹說，全國有2000余所普通高等學校、22000余所高中階段學校開展了軍訓工作，每年參訓的大中學生大約有1500萬以上。軍訓規(guī)模那么大，出現(xiàn)個別個例事件，不應過分放大，應當具體情況具體分析。問題的發(fā)生，有的是因為個別教官急于求成，施訓方法不夠科學;有的是因為個別學校聘請一些沒有承訓資質(zhì)的單位和人員進行施訓;還有的是因為學生自身某些方面的責任與問題……值得警惕的是，隨著更多學校即將開學，軍訓工作也將全面展開，個別人總是斜眼看軍訓，甚至揪住一些個案煽風點火，一方面抹黑攻擊軍隊，另一方面拋出“違背人性”“取消軍訓”的陳詞濫調(diào)。個別網(wǎng)絡媒體為了提高點擊量，也可能盲目跟風報道，靠炒作負面新聞“博眼球”。誠然，當前軍訓工作仍然需要繼續(xù)規(guī)范和改進創(chuàng)新，從而進一步增強吸引力和教育訓練效果，但這些恰恰是我們要加強軍訓的理由，而非“取消軍訓”的借口。

學生軍訓是加強國防教育和后備力量的重要舉措，我國《兵役法》和《國防教育法》明確規(guī)定，高中生和大學生必須參加統(tǒng)一組織的軍訓。放眼全球，世界上主要國家大都實行了學生軍訓制度，美英等發(fā)達國家對此建立了完善的法律制度和政策支持，日本、韓國還專門設立了中小學生冬季軍訓項目，讓學生們在冰天雪地中赤膊參加軍訓，錘煉精神意志。

事實上，軍訓不僅激發(fā)尚武精神，也在許多網(wǎng)友心中留下了難忘的美好回憶。不少網(wǎng)友在網(wǎng)上為軍訓“正名”，彰顯了理性和正能量的一面。

網(wǎng)友“喵兄”說：“汗流多了怪教官，臉曬黑了怪教官，腳起泡了怪教官，就連伙食不夠好也要怪教官，教官心里苦，但他們不會說。”網(wǎng)友“一顆堅果”說：“軍訓最后一天，教官和小伙伴們都哭了，最苦最累的日子凝結成最難忘的戰(zhàn)友情。”有網(wǎng)友坦言：“一句話，沒有經(jīng)過軍訓的人生簡直是不完整的。”

學生軍訓是一件利國利民利軍的好事。改進軍訓工作，仍然在路上。軍訓不是“走過場”，決不能“糊弄”。除了不斷改進軍訓形式與內(nèi)容，嚴格選拔軍訓施訓人員，加強承訓單位規(guī)范化管理外，還應當營造積極健康的正面輿論環(huán)境。廣大網(wǎng)友也要有一雙“慧眼”，不傳謠、不信謠，帶著一顆積極的心看待軍訓，帶著一顆堅強的心參加軍訓。(來源："中國軍網(wǎng)"微信公眾號 作者：肖斌)