大洋深處，潛艇官兵最渴望的是什么?答案一定是陽光。

近年來，潛艇部隊任務(wù)越來越重，航程越來越遠，官兵面臨的身心考驗也越來越嚴(yán)峻。南海艦隊某潛艇基地緊貼任務(wù)實際，創(chuàng)新開展“大洋”系列政治工作，讓官兵精神振奮地帶著“陽光”去遠航。

打造“大洋精品課堂”，培樹陽光般自信

今年9月，基地某潛艇接到命令：立即出發(fā)，潛航至某陌生海域。艇上官兵聞令而動，一致表示堅決完成任務(wù)。而就在幾個小時前，他們才剛剛返港。是什么讓他們敢于連闖大洋，挑戰(zhàn)身心極限?

“是責(zé)任，也是自信!”基地領(lǐng)導(dǎo)告訴記者，“起航即出征，下潛即戰(zhàn)斗。潛艇官兵直面風(fēng)險挑戰(zhàn)，沒有陽光般的自信是完不成任務(wù)的。”

這種自信，源自緊貼實戰(zhàn)的軍事訓(xùn)練，也源自扎實有效的思想發(fā)動。基地要求各艇隊結(jié)合任務(wù)實際開設(shè)“大洋精品課堂”，以“實、短、活”為突破口，使思想政治教育更加貼近官兵、服務(wù)打贏。

內(nèi)容上求“實”。抓住潛艇起航、突破海峽和艇員身心進入疲憊期等時機，有針對性地開好任務(wù)部署會，做好思想發(fā)動工作，開展談心交流活動，培樹官兵迎難而上的勇氣和不辱使命的信心。

課時上求“短”。以“管用”為原則，組織政治教員備精品課，上優(yōu)質(zhì)課;大力開展經(jīng)常性思想教育和群眾性自我教育，讓每名官兵都成為“陽光加油站”。

形式上求“活”。針對戰(zhàn)位分散、人員難以集中的實際，靈活采用多種教育形式，把《大洋先鋒》報和“深藍時空”廣播等載體作為延伸課堂，適時組織官兵喜聞樂見的配合活動，有效增強了教育感召力。

評選“大洋建功之星”，激發(fā)陽光般熱情

“下面我宣布，被評為本期‘大洋建功之星’的是導(dǎo)航班班長鄧雄!”大洋深處，一場簡短而隆重的頒獎儀式正在某艇艙室里舉行。艇政委龍國斌公布完評選結(jié)果，“工作一絲不茍、導(dǎo)航精確無誤”的鄧雄上臺接過獎狀，小小艙室里掌聲一片。

潛艇遠航是水下長征，如何激發(fā)官兵陽光般的工作熱情事關(guān)任務(wù)成敗。該基地從改進遠航評先評優(yōu)模式入手，開展“優(yōu)秀戰(zhàn)位”“組訓(xùn)標(biāo)兵”“管裝能手”等8項評比活動，再從優(yōu)勝者中遴選“大洋建功之星”，優(yōu)先評功評獎，有效調(diào)動了官兵戰(zhàn)備訓(xùn)練的積極性。

“以往評功評獎多在年底舉行，有時因時間拖得久激勵作用打了折扣。現(xiàn)在變‘評時’爭為平時爭，給官兵帶來的榮譽沖擊和示范效應(yīng)更強。”龍國斌解釋說。

為確保“大洋建功之星”評選陽光透明，各艇隊均成立了評選小組，遠航伊始就公示評選條件和程序，并將機關(guān)巡查、艇領(lǐng)導(dǎo)檢查和士官長督查情況綜合起來科學(xué)評定，確保了評選結(jié)果公平公正。

如今，人人思謀打仗、爭當(dāng)標(biāo)兵已在該基地蔚然成風(fēng)。在不久前結(jié)束的遠航任務(wù)中，某艇隊成功處置險情，1名士官火線立功，2名戰(zhàn)士火線入黨。

開展“大洋暖心活動”，保持陽光般心情

這是漫長遠航中的溫馨一幕：作為海上指揮員的基地領(lǐng)導(dǎo)主持了一場“龍宮生日PARTY”，將軍與過生日的官兵合影留念，并贈送自己簽名的生日賀卡。

“潛艇出征是百人一桿槍，每個人都是戰(zhàn)斗力鏈條上不可缺少的一環(huán)。”這位指揮員深有感觸地說，“長期水下生活單調(diào)乏味，官兵容易產(chǎn)生焦慮、抑郁等不良情緒，更需要加大人文關(guān)懷力度。”

據(jù)介紹，遠航期間，各艇隊通過開展結(jié)對互助、崗位送暖、親情視頻、心理服務(wù)等“大洋暖心活動”，讓官兵保持健康快樂、精神振奮的良好狀態(tài)。他們科學(xué)制定食譜，合理調(diào)劑飲食，確保官兵有充沛體能;常態(tài)化組織“小腦我最強”“鐵人三項大洋運動會”等特色活動，以及“一戰(zhàn)到底”等益智游戲，開設(shè)方便觀影娛樂的“海上休閑吧”，幫助艇員舒緩心理壓力。

在該基地，這樣的暖心舉措還有很多。遠航出發(fā)前，他們通過建立家屬Q(mào)Q群，收集各種暖心素材;遠航途中，組織官兵觀看提前錄制的親友視頻和“家鄉(xiāng)美”紀(jì)錄片，開展“最美軍嫂微笑”評比，讓官兵切身感受到親情就在眼前、溫暖就在身邊，每天都有陽光般的好心情。