專家學(xué)者共話基礎(chǔ)教育科學(xué)教材建設(shè)與科學(xué)教育發(fā)展

　　中新網(wǎng)南京5月20日電 (記者 徐珊珊)由中國科學(xué)院學(xué)部科學(xué)普及與教育工作委員會(huì)主辦，南京大學(xué)承辦的中國科學(xué)院學(xué)部第十屆科學(xué)教育國際論壇19日在南京召開。9位中國科學(xué)院院士以及國內(nèi)外近百位學(xué)者齊聚，共話基礎(chǔ)教育科學(xué)教材建設(shè)與科學(xué)教育發(fā)展。

　　中國科學(xué)院學(xué)部科學(xué)普及與教育工作委員會(huì)主任楊玉良指出，科學(xué)教育是培養(yǎng)創(chuàng)新人才、提高全民科學(xué)素質(zhì)的基礎(chǔ)性工作，也是挖掘人類智慧潛能，提升全球科學(xué)治理能力的關(guān)鍵基石。科學(xué)教材則是科學(xué)教育重要的載體，進(jìn)入新時(shí)代，科學(xué)教材建設(shè)需立足素養(yǎng)發(fā)展、聚焦能力提升、加強(qiáng)探究實(shí)踐，進(jìn)一步開拓思路、創(chuàng)新理念，助力全民科學(xué)素養(yǎng)提升和拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)。

　　南京大學(xué)校長談?wù)苊糁赋觯茖W(xué)技術(shù)是推動(dòng)人類文明進(jìn)步的主要?jiǎng)恿Γ鉀Q生態(tài)環(huán)境、氣候變化、人口與資源等世界性難題需依靠科技發(fā)展與創(chuàng)新。科學(xué)教育不僅是培養(yǎng)科技創(chuàng)新人才的主渠道，也是提高公民科學(xué)素養(yǎng)、形成社會(huì)共識、促進(jìn)全球?qū)υ挼闹匾ＷC。南京大學(xué)將依托基礎(chǔ)學(xué)科優(yōu)勢，推動(dòng)教育學(xué)科與理工學(xué)科的深度融合，在科學(xué)教師教育、科學(xué)教育研究及教材編寫等方面開展高水平研究，推動(dòng)中小學(xué)科學(xué)教育創(chuàng)新實(shí)踐。

　　會(huì)議還舉行了南京大學(xué)教育研究院·陶行知教師教育學(xué)院主辦的《科學(xué)教育研究》學(xué)術(shù)集刊首發(fā)儀式。該期刊聚焦科學(xué)教育前沿，發(fā)展基于中國實(shí)踐的、具有國際視野的科學(xué)教育本土化理論，構(gòu)建由科學(xué)家、大學(xué)教授、教研員以及廣大一線教師組成的研究共同體，為科學(xué)教學(xué)實(shí)踐服務(wù)，為科學(xué)教師專業(yè)發(fā)展服務(wù)。

　　中國科學(xué)院學(xué)部主辦的科學(xué)教育論壇于2015年創(chuàng)辦。本屆論壇聚焦基礎(chǔ)教育科學(xué)教材建設(shè)與科學(xué)教育發(fā)展，設(shè)主旨報(bào)告、平行論壇以及考察農(nóng)業(yè)科普基地、田野里的科學(xué)課等環(huán)節(jié)。(完)