1987年，正在就讀高中的達珍被招入西藏自治區(qū)檔案館?！爱?dāng)時對文物、文獻保護意識還沒有建立起來。”她回憶，但慢慢接觸后，逐步認識到這些檔案是無比珍貴的歷史見證。

　　1989年，達珍第一次走出西藏，赴北京學(xué)習(xí)專業(yè)古籍修復(fù)技術(shù)。“那是我第一次離開家鄉(xiāng)和父母?！彼f，當(dāng)時在中央檔案館、中國第一歷史檔案館學(xué)習(xí)了將近半年，掌握了檔案修復(fù)及裝裱字畫等技術(shù)。

　　達珍介紹，西藏檔案95%以上為藏紙，其余為宣紙、竹棉紙等，每種材質(zhì)都需要特殊處理。

　　2008年，達珍赴上海學(xué)習(xí)紙漿補洞技術(shù)。上海市檔案館幫助改良了德國的進口設(shè)備，使其適應(yīng)西藏檔案的特殊規(guī)格。經(jīng)過反復(fù)試驗，她帶領(lǐng)團隊成功掌握這項技術(shù)。

　　在38年的職業(yè)生涯中，達珍修復(fù)了大量珍貴歷史檔案，其中包括清代皇帝頒發(fā)給西藏地方的圣旨、敕令以及慈禧親繪的《茶蘭圖》等?！啊恫杼m圖》是清代比較典型的一幅，因為是慈禧親筆繪畫，然后賜給十三世達賴喇嘛的?！彼榻B，修復(fù)時發(fā)現(xiàn)原字畫中間有裂痕，還有一些殘缺邊緣以及中間斷裂的現(xiàn)象，她帶領(lǐng)團隊重新揭裱，成功修復(fù)。

　　達珍特別強調(diào)檔案修復(fù)和古籍修復(fù)原則有所不同，檔案修復(fù)原則是保持原貌為主，古籍修復(fù)原則是修舊如舊，“因為檔案是獨一無二的歷史憑證，所以我們不會補全任何殘缺信息，主要是保護并修復(fù)紙張的破損部位”。

　　2016年至2020年，西藏自治區(qū)檔案館積極開展館藏蒙滿文檔案的搶救保護和編研工作，完成館藏1394件蒙滿文檔案的編目整理和漢譯工作。達珍也參與了該項工程的搶救保護工作，“這些檔案真實記錄了元代、清代中央政府治理西藏的歷史，展現(xiàn)了中國多民族共同發(fā)展、共同繁榮、相互交融的歷史畫卷”。

　　2020年，總投資超4億元的西藏自治區(qū)檔案館新館主體建設(shè)項目投入使用。“現(xiàn)在的工作條件和檔案搶救保護以及編研能力有了翻天覆地的變化。”達珍說。

　　達珍退休后被西藏大學(xué)文學(xué)院邀請擔(dān)任古籍修復(fù)指導(dǎo)老師，西藏自治區(qū)檔案館檔案修復(fù)指導(dǎo)老師以及西藏博物館檔案修復(fù)及字畫裝裱修復(fù)指導(dǎo)老師等。她認為目前西藏文獻修復(fù)的專業(yè)人才仍然緊缺，希望能夠加大培養(yǎng)力度。如今退而不休是希望能為守護西藏歷史記憶繼續(xù)盡一份力量。(完)